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首页>根据【检索词:红色文化融入大学生思想政治教育的途径研究】搜索到相关结果461条
用红色文化“守根护魂”——江西师范大学创新思想政治教育模式
作者： 徐光明  来源：江西教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 知识竞赛  率先垂范  革命传统教育  黄洋界保卫战  暑期社会实践  征文比赛  红色文化  守根  江西师范大学  现场教学 
描述：身先士卒、率先垂范的高风亮节表示敬意。江西师范大学通过开展“红色文化”教育,使广大学生进一步坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,也使红色文化在校园里蔚然成风,红色基因在学生头脑
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作,对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作，对培养合格大学生具有战略性意义。
科学认识红色资源在大学思想政治教育中的应用
作者： 程凯  来源：陕西教育(高教) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用研究  红色资源  思想政治教育 
描述：本文分析了红色资源的概念界定、价值、功能等,探讨了红色资源在大学思想政治教育中应用的发展趋势等内容,对红色资源在大学思想政治教育中应用的科学认识具有一定的指导意义和实践价值。
卡通艺术视角下的红色文化创意产品研究
作者： 谢娟,张文  来源：大众文艺 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 卡通形象  红色文化  文化创意产品 
描述：文章分析了红色文化创意产品的组成要素和表现形式及其与普通创意产品的区别,对卡通形象融入红色文化创意产品的意义进行了探讨,并以此为基础提出卡通形象运用到红色文化创意产品的设计思路和具体方法。
红色文化的价值和传播
作者： 梅盼盼  来源：人间 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  价值 
描述：红色文化的研究作为一个热点领域,对其的研究也有了众多的研究成果。从对红色文化的生成要素,内涵和特点的研究,价值功能的研究,传播方式的研究等都为我们继续研究红色文化提供了宝贵的理论知识。因此,探索红色文化的价值和传播方式,进而为后期探索红色文化研究的新兴领域具有一定的意义。
红色旅游与红色文化传承研究分析
作者： 钟宇平  来源：旅游纵览(下半月) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 导游讲解  民族精神  传播媒体  人民群众  革命精神  营销方案  传承研究  红色文化  国家旅游局  市场意义 
描述：的重要措施。红色文化体现的是革命精神、人民群众的爱国精神、民族精神等,这些优良传统文化需要被传承。发展红色旅游是传承红色文化的重要途径之一。
新媒体时代大学生红色文化教育实效性探析
作者： 徐春辉  来源：湖北工业职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 新媒体  红色文化教育  实效性 
描述：人类社会迈入了一个以网络为主要技术支撑的新媒体时代。新媒体时代的到来,给大学生红色文化教育带来了机遇和挑战。大学生红色文化教育具有重要的现实意义。应当从党管新媒体,增强红色文化教育的时代感、现实性、包容度,提高教育工作者新媒体素养入手,提高大学生红色文化教育的实效性。
红色文化自觉与大学生党员党性修养提升
作者： 张志巧  来源：百色学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化自觉  大学生党员  党性修养  红色文化  提升 
描述：。对红色文化的自觉程度关乎着大学生党员的党性自觉程度和党性修养的高低。因此,着力培养大学生红色文化自觉已成为高校党建的重要议题。文章从主体——大学生党员自身,环体——大学校园文化建设,介体——党性教育内容、方法和载体的创新三个维度,着力探讨如何培养大学生红色文化自觉,以提升他们的党性自觉和党性修养。
江西红色文化与高校校园文化品牌建设研究
作者： 何裕宁,余文婷  来源：科技创业月刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  品牌塑造  红色文化 
描述：。因此,要在准确定位、开拓方法、丰富形式等诸多方面下工夫,激发学校师生乃至社会公众的整体参与热情,把红色文化精神融入到学校的方方面面,融入到一批又一批的学生的内心当中,学校的文化品牌才能最终建立并光大。
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