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条
论
红色
文化与大众文化
在
德育中的互补性
作者:
彭冰冰
来源:
教育学术月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大众文化
思想政治教育
互补
红色文化
描述:
红色
文化与大众文化具有不同的特征,
红色
文化具有政治性、严肃性和崇高性,大众文化具有商业性、娱乐性和世俗性。
红色
文化与大众文化的差异使得它们
在
思想政治教育过程中发挥着不同的作用,
在
思想政治教育的内容
苏区精神驻于心,
红色
文化促长成
作者:
刘琳
来源:
江西青年职业学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
苏区精神
学生成长
红色文化
描述:
2010年9月,赣州中学为革命后代开设的"
红色
班"正式开班,为传承赣南
红色
文化,追忆革命先烈,铭记革命功勋,给每个孩子一个共同的起跑线,特别是老红军、老革命、老干部和军烈属的后代提供优质教育
资源
红色
文化视域下的高校学生党员教育培训实践研究
作者:
饶勇,涂冰
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
党员教育
红色文化
大学生
描述:
在
加强和改进高校学生党员教育培训中,
红色
文化作为革命理论、革命经验和革命精神的凝结,具有重要的德育价值。实证调查结果表明,
红色
文化对当前高校学生党员教育培训的嵌入性不高,高校学生党员对
红色
文化
在
思想
弘扬
红色
文化 传承理想信念
作者:
唐爱玲
来源:
福州党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化
价值
描述:
红色
文化是中国共产党
在
和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,是传播社会正能量的主流文化,其时代意义和价值功能在实践科学发展观、全面建设小康社会过程中极为重要。大力弘扬
红色
文化、传承共产党人理想信念是社会主义文化大发展
大
繁荣的必然要求。
论依托
红色
资源
开展大学生理想信念教育
作者:
廖宇婧
来源:
江汉大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。依托
红色
资源
开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论
论
红色
文化
在
社会主义荣辱观教育中的价值
作者:
熊辉,谭诗杰
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义荣辱观
德育教育
红色文化
描述:
挖掘和整合
红色
文化
资源
,为社会主义荣辱观教育提供丰富的素材;提炼创新
红色
文化教育内容和传播形式,为社会主义荣辱观教育搭建教育平台。
开掘整合
红色
文化
资源
提升中国城市文化精神
作者:
张群喜
来源:
城市发展研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
“城市文化病”
城市文化精神
红色文化
城市精神
描述:
城市文化精神为前提。开掘整合
红色
文化
资源
对于提升城市文化精神具有重要的理论意义和现实价值,它是城市历史发展的需要和现代中国城市文化建设的精神诉求,也是彰显城市个性、确立城市特有价值观和城市文化品牌的需要,更是消解"城市文化病"的有效途径。
闪闪红星伴我行:少先队
红色
文化建设的实践与探索
作者:
徐诞
来源:
辅导员
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实践与探索
红星
少先队组织
职业精神
文化建设
少先队辅导员
少先队工作
少先队员
红色
寻访
描述:
少先队文化带有少先队组织鲜明的特色,它一方面客观地反映和记录了少先队组织的发展过程,另一方面也是少先队员进行自我教育和接受组织熏陶的重要内容,更是党、团、队血脉相连、薪火相传见证下的宝贵财富,是少先队辅导员提高政治觉悟、践行职业精神
论促进
红色
资源
与中国化马克思主义相结合的战略意义与路径选择
作者:
余展洪
来源:
社科纵横(新理论版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国化马克思主义
红色资源
政治观
描述:
促进
红色
资源
与中国化马克思主义相结合,是加强国家政治意识形态、培养和提高国民政治素质和加强高校马克思主义理论教学实效性的战略需要。当前
红色
资源
开发利用欠合理,导向不明确;中国化马克思主义的传播环境
借把春泥更护花:吉安市青原区东固畲族乡民族小学“
红色
文化进校园”活动剪影
作者:
义勇,海东
来源:
江西教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
畲族
吉安市
特色文化
历史教育
民族小学
农村革命根据地
井冈山革命根据地
红色
陈毅
描述:
吉安市青原区东固革命根据地是与井冈山革命根据地同时创建起来的农村革命根据地之一,被陈毅元帅誉为"东井冈",这里光辉灿烂的革命历史教育了一代
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