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红色资源在大学生理想信念教育中的有效运用
作者: 王南甫,崔利宾  来源:重庆电力高等专科学校学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 运用机制  理想信念教育  红色资源  实践策略 
描述:理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育的政治方向,增强教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高大学生理想信念教育的实效。
近十年来古田会议研究述评
作者: 曾群芳,鲁克亮  来源:福建党史月刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  研究述评  思想政治工作  党的建设 
描述:会议与新时期的思想政治工作、古田会议与新时期党的建设等方面,取得了丰硕的研究成果,但也还存在一些问题和不足之处,亟待深化和加强。
土地革命战争时期党对军队绝对领导的实践经验
作者: 陈峥  来源:党史文苑:下半月学术版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 党对军队绝对领导  经验  土地革命战争 
描述:土地革命战争时期,党对军队的绝对领导从无到有、从弱到强,在艰苦卓绝的革命斗争中积累了丰富而宝贵的经验,并最终确立为我军政治工作的根本原则。本文着重从组织建设、思想建设和作风建设三个方面入手分析总结
论高校教师在红色资源融人德育教学中的主导性
作者: 张玉莲  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述:充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义.教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义.
论高校教师在红色资源融入德育教学中的主导性
作者: 张玉莲  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述:充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义。教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义。
毛泽东农村包围城市道路理论形成的原因探析
作者: 王亚红  来源:东京文学 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 运动战  半殖民地半封建社会  农村包围城市道路 
描述:毛泽东农村包围城市道路理论的形成,源于其对中国国情的准确认识,正是基于这一准确判断,使其能够认识武装斗争的必要性及日常工作重心必须转入农村的必要性,据中国的地理环境,其作出了能取得胜利的战略部署,这些都离不开毛泽东的个人素养,共产国际对毛泽东农村包围城市道路理论形成也起了一定的促进作用。
浅谈古田会议之前周恩来与毛泽东建党建军思想的“大”同
作者: 周国琴  来源:福建党史月刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  中共六大  “九月来信” 
描述:古田会议决议的核心内容是思想建党、政治建军,从而奠定了我军政治工作优良传统。它的形成离不开当时中共中央的主要负责人周恩来的鼎力支持,本文分为三个部分:第一部分讲述周恩来对古田会议决议的贡献;第二部分探讨周恩来支持毛泽东的思想根源;第三部分澄清周恩来"二月来信"部分人对它的错误认识。
三湾改编的思想政治教育解读
作者: 聂平,谢安民  来源:金卡工程(经济与法) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 启示  三湾改编  思想政治教育  特点 
描述:秋收起义后,毛泽东带领部队进行了人民军队建军史上著名的三湾改编。三湾改编过程中所进行的思想政治教育与过去相比体现出不同的特点。通过灵活多样的思想政治教育方式,既晓之以理,又动之以情,堪称我党独创性思想政治教育工作的开端,对现代军队建设产生了深远意义。
朱毛红军的筹款秘诀
作者: 叶福林  来源:党史文汇 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山斗争时期  国民党  经济封锁  红军  革命根据地  毛泽东  筹款  重要工作  商人  土豪劣绅 
描述:元左右,这笔款项大部出在土豪身上,小部分出在城市商人,有时还可借光敌人输送一部分来”。本文结合该报告的相关内容,对朱毛红军的筹款秘诀进行适当整理,以飨读者。 1、告示筹款。为了解决经费来源和扩大革命根据地,朱毛红军经常到井冈山周边地区打游击,进行打土豪筹款项工作
古田会议决议阐述的思想政治教育理论及其价值探讨
作者: 韦静月  来源:福建党史月刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  思想政治教育  价值  内容 
描述:中国共产党以及人民军队的思想政治教育奠定了理论基础和实践基础。研究古田会议决议对于加强当前我党我军思想政治教育工作,改进思想政治教育方法,规范思想政治教育工作模式具有重要的历史意义和现实意义。
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