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红色文化资源视角下社会主义核心价值体系研究综述
作者: 欧清华  来源:嘉应学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 源泉  红色文化资源  社会主义核心价值体系  创新 
描述:"红色文化资源"主要是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神及其载体,包括物质和精神两个层面的内涵,是社会主义核心价值体系的重要源泉。我国学者对于两者的特点、内涵、相互关系、影响和作用以及传播过程中存在的问题从不同视角进行了广泛而深入地研究。
八一南昌起义精神永存
作者: 姜廷玉  来源:江西科技师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 八一南昌起义  永存  精神 
描述:八一南昌起义不仅创建了新型的人民军队,而且形成了伟大的八一精神。八一南昌起义,体现了中国共产党人不畏强暴,敢于斗争的革命精神;体现了中国共产党独立自主、勇于创新的革命精神;体现了中国共产党的团结合作
八一南昌起义精神永存
作者: 姜廷玉  来源:江西科技师范学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 八一南昌起义  永存  精神 
描述:八一南昌起义不仅创建了新型的人民军队,而且形成了伟大的八一精神.八一南昌起义,体现了中国共产党人不畏强暴,敢于斗争的革命精神;体现了中国共产党独立自主、勇于创新的苹命精神:体现了中国共产党的团结合作
古田会议精神的时代价值
作者: 来永宝  来源:龙岩学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  时代价值  精神 
描述:通过对古田会议召开的历史背景和古田会议决议案的研究,提炼了古田会议精神。古田会议精神最主要的内容是:思想建党,政治建军,坚定信念,求实创新。科学诠释了古田会议精神,澄清了"古田精神"一说。古田会议
用古田会议精神推进党的思想作风建设
作者: 张明  来源:学理论 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  思想作风建设  精神 
描述:古田会议上我党从实际出发,运用发展的观点,第一次提出了关于党的建设的科学化主张,创造性地解决了党和军队的建设问题,明确了军队思想作风建设的任务。会议精神长期以来对党的思想作风建设提供了宝贵经验:认清
红色文化“四渡赤水”蕴含的时代教育价值
作者: 韦佳  来源:教育文化论坛 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化  时代价值  四渡赤水  精神 
描述:"四渡赤水"是中国工农红军在长征中谱写的一曲壮歌,其惊心动魄、波澜壮阔实为战争史中的奇迹,被毛泽东誉为一生中最得意之笔。在这场战役中,红军战士所体现出的艰苦奋斗、百折不挠、坚定信念的精神被称之为极具时代价值的民族之魂,激励着后人奋发图强、开拓进取。
古田会议精神永放光芒
作者: 胡大一  来源:中华心血管病杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 列宁  马克思  群众路线  中国  毛泽东思想  会议  精神 
描述:2013年12月26是毛泽东主席诞辰120周年.在纪念座谈会上,习近平总书记概括了毛泽东思想的三个要素:一是实事求是,二是群众路线,三是独立自主.其中第一条推动了马克思列宁主义普遍真理与中国革命实际相结合,实现了马克思列宁主义中国化,即毛泽东思想,实现了中国革命从失败走向胜利,从胜利走向更大的胜利.
文化生态学视角下的红色文化生态研究
作者: 曹倩  来源:遵义医学院 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 失衡问题  红色文化  文化生态 
描述:“五四”以来形成的红色文化。红色文化的精神是中国共产党和中国人民获取力量的不朽的精神支柱与力量源泉,继承弘
全文:红色文化是建设社会主义各项事业的精神动力,更是构建社会主义和谐社会的重要的精神支撑。在当前中国大力发展先进文化时期,...
毛泽东智慧典故源泉 东临碣石有遗篇
作者: 柴宇球  来源:红旗出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东(1893~1976)  生平事迹 
描述:毛泽东智慧典故源泉 东临碣石有遗篇
南昌起义的历史意义、伟大精神和重要启示——“纪念南昌起义85周年”专家谈——南昌起义给我们的重要启示
作者: 冷溶  来源:党的文献 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 专家学者  学术座谈会  中国社会科学院  纪念  党史研究室  南昌起义  历史意义  精神 
描述:编者按:为纪念南昌起义和人民军队创建85周年,2012年7月31日,中国中共文献研究会周恩来思想生平研究分会和朱德思想生平研究分会在北京联合召开学术座谈会。来自中央文献研究室、中央党史研究室、中国社会科学院、国防大学、军事科学院、解放军南京政治学院等单位的专家学者,以及当年参加过南昌起义的周恩来、朱德、贺龙、刘伯承、陈毅等老一辈革命家的亲属及身边工作人员130余人参加了座谈会。与会者就南昌起义的历史意义和启示进行了研讨,本刊特摘登其中部分专家发言,供研究参考。
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