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首页>根据【检索词:有效运用】搜索到相关结果593条
弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者： 朱瑞枫  来源：理论界 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  意识形态  淡化  红色文化 
描述：红色文化在特定历史环境中产生和发展,具有特定的反映形式和强大的精神功用,潜移默化地影响着人们的思想和生活方式。新时期,尤其是全球化趋势的不断发展,受到各种思潮、流派的影响,我国出现了意识形态淡化的问题。红色文化是广大党员、领导干部重温党的历史,接受马克思主义的洗礼,坚定马克思主义信仰的有效途径。
弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者：暂无 来源：公安研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 全球化趋势  历史环境  潜移默化  意识形态  党的历史  生活方式  红色文化  马克思主义信仰 
描述：思潮、流派的影响，我国出现了意识形态淡化的问题。红色文化是广大党员、领导干部重温党的历史，接受马克思主义的洗礼，坚定马克思主义信仰的有效途径。
如何增强红色文化传播的有效性
作者：暂无 来源：军事记者 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  民族精神  党的历史  文化传播  有效性  爱国热情  红色文化  《传媒观察》 
描述：陈敏在2012年第1期《传媒观察》刊文表述，红色文化的传播不仅有利于广大群众进一步了解党的历史、激发爱国热情、培育民族精神．而且有利于在新时期坚定人们的理想信念、激励人们的斗志和创业精神。遗憾的是．一些传播者在红色文化的传播中充满说教．高高在上．影响了红色文化传播的有效性。
红色资源在当代国防生军人核心价值观教育中的实践研究
作者： 万亮  来源：江西师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 国防生  红色资源  军人核心价值观教育 
描述：新世纪新阶段,面对世界新的军事技术变革和军事发展格局,有效提高我军思想政治素质和军事文化软实力,培育当代革命军人的“亮剑”精神,2008年底,中央军委主席胡锦涛同志在一次重要军队会议上向全军郑重指出,要培育当代革命军人“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的核心价值观。这为我军培育当代
全文：新世纪新阶段,面对世界新的军事技术变革和军事发展格局,有效提高我军思想政治素质和军事文化软实力,培育当代革命军人的“...
红色文化的教育价值及有效途径
作者： 刘建秀  来源：前沿 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  红色文化  内涵  有效途径  中国共产党 
描述：实现思想政治教育的重要途径。本文对新时期红色文化内涵与教育价值及其实施的有效途径进行分析研究,让红色文化能够真正实现思想教育的作用。
红色资源开发运用策略探析
作者： 吕茕  来源：四川文化产业职业学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源  开发 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
红色资源开发运用策略探析
作者：暂无 来源：商情 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
红色资源思想政治教育价值有效实现研究
作者： 郭俊  来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  红色资源  实现  思想政治 
描述：有效方法开发利用红色资源,确保其教育价值能够得以实现。本文分析了有效实现红色资源思政教育价值的方法,包括在思政课堂中引入红色资源,优化红色资源教学方法及拓展红色资源教育途径。
大学校园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者： 熊辉,沈婷婷  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 校园红色文化  利用  高校  思想道德教育 
描述：,通过开发利用大学校园显性红色文化资源,挖掘提炼大学校园隐性红色文化资源,建立红色文化思想道德教育长效体制等措施,促进大学校园红色文化在高校思想道德教育中的有效运用。
红色文化：消解当代大学生文化认同危机的有效载体
作者： 李文瑞  来源：党史文苑(下半月学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民族文化  红色文化  认同  大学生 
描述：文化认同是人们对文化的倾向性认可，反映的是社会成员对特定文化的归属感。针对当前部分大学生出现一定的文化认同危机，红色文化作为消解当代大学生文化认同危机的一种有效载体，有助于强化大学生的文化自信，提升
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