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首页>根据【检索词:井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论】搜索到相关结果4224条
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 案例辅学与能力训练
作者： 李英平,石东海,刘会杰,周选亮,史秀芳  来源：中国医药科技出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 马克思列宁主义  毛泽东思想  学习体会 
描述：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 案例辅学与能力训练
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习与实践
作者： 汤洪俊,谢仁凤,柴秀梅,丁旭峰  来源：上海交通大学出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 文史资料  古田会议 
描述：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习与实践
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论辅导
作者： 夏永林,陈鹏联,张熙凤  来源：西安电子科技大学出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东思想 
描述：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论辅导
中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系研究
作者： 杨先农,王素,胡学举  来源：四川出版集团 四川人民出版社 年份：2009 文献类型 ：图书 关键词： 高等学校  社会主义技术模式  中国特色社会主义  教材  毛泽东思想 
描述：中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系研究
周恩来如何对待南昌起义这段历史
作者： 本刊辑部  来源：红岩春秋 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  历史  中国共产党领导  中央军事委员会  1927年  周恩来  中国工农红军  革命武装 
描述：对自己的业绩避而不谈 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导2万余人的革命武装，举行南昌起义，从此揭开了中国共产党领导武装斗争的历史。1933年6月30日，中央军事委员会
红色资源在社会主义核心价值观教育中的应用：以高校思想政治理论课改革为例
作者： 王敬  来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色资源  思想政治理论课 
描述：红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治理论课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治理论课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
论依托红色资源开展大学生理想信念教育的方法与运用
作者： 廖宇婧  来源：文教资料 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色资源  大学生  方法与运用 
描述：、理论灌输与实践参与相结合、正面引导与文化养成相结合的基础上,提出情境体验促成法、价值澄清引导法、榜样示范激励法和行为践履转化法等四种教育方法。
评价南昌起义：周恩来的赞扬与检讨
作者： 张秋兵  来源：湘潮 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 评价  中央革命军事委员会  南昌起义  检讨  中国共产党领导  周恩来  中国工农红军  赞扬 
描述：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德，刘伯承等领导2万余人的革命武装，举行南昌起义，从此揭开了中国共产党领导武装斗争的历史。1933年6月30日，中央革命军事委员会发布《关于决定“八一”为
八一南昌起义对创建人民军队的贡献
作者： 王志成  来源：江西社会科学 年份：1997 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  武装斗争  国民党  南昌起义  党指挥枪  中国共产党历史  创建人  周恩来  军队  政治思想工作 
描述：八一南昌起义对创建人民军队的贡献□王志成八一南昌起义是我党在第一次国内革命战争失败后，以武装的革命反对武装的反革命的伟大开始。它的意义不仅在于它是“以推翻新旧军阀政权，建立民众的工农政权为目的”的“民众自己的发动以及真正革命军队的暴动”①而且更重要的...
井冈山上红歌会
作者： 叶福林  来源：党史博采(纪实版) 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述："红米饭、南瓜汤,秋茄子、味好香,餐餐吃得精打光……"这些耳熟能详的红色歌谣,当年飘荡在井冈山革命根据地的山山水水、城乡村落之间,激励着红军战士和工农群众为推翻反动统治、保卫新政权、创造新生活而不懈奋斗。井冈山革命根据地的红色歌谣,主要来源有三个方面:一是随秋收起义部队带到井冈山来的,原
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