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首页>根据【检索词:传播路径】搜索到相关结果342条
红色文化的思想政治教育功能及其网络化探析
作者： 钟家全  来源：长春理工大学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  网络  思想政治教育  红色文化 
描述：以优良革命传统和革命精神为主要内涵的红色文化,蕴含着丰富的德育功能,是新时期开展思想政治教育的宝贵资源。网络已成为新世纪传播文化、发挥文化育人功能的重要载体。利用网络的迅捷、开放、互动等特点,把红色文化与网络传播有机结合起来,是加强新时期思想政治教育的新途径。
红色资源在当代革命军人核心价值观培育中的价值及实现
作者： 徐力  来源：西安政治学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 革命军人核心价值观  培育  路径  红色资源 
描述：将红色资源融入官兵当代革命军人核心价值观教育中,有助于官兵坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立社会主义荣辱观,提高教育效果。通过深入挖掘内涵,拓展官兵革命军人核心价值观教育载体;采取情、史、理交融的教育方式,提高教育实效;打造优良的军营红色文化,在寓教于乐中接受教育;践履笃行,让红色精神内化为官兵的人格品质。
新媒体环境下我国红色文化产业发展的对策研究
作者： 范中健  来源：商 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 路径  新媒体  红色文化  红色文化产业 
描述：传承红色文化经典，发展壮大红色文化产业是新时期我国文化事业建设的重要内容和助推力。红色文化蕴含着丰富的精神资源和物质资源，为培育和构建红色文化产业奠定了坚实的基础。面对现代新媒体技术所培育的多元文化思维和文化产品带来的冲击与挑战，我们必须认识现状，有效利用新媒体技术，建立宣传平台，创新产业发展模式，深入挖掘产业资源，加大市场开发力度，实现我国红色文化产业的强力崛起。
依托江西红色资源提升高校文化软实力
作者： 李曦  来源：南昌航空大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  路径  红色资源  江西 
描述：江西是中国革命的摇篮,红色资源具有得天独厚的优势。依托江西红色资源,在校园物质文化、制度文化、行为文化与精神文化建设中对大学生进行积极有效的民族精神培育,有利于提升江西高校的文化软实力。
利用红色资源加强大学生理想信念教育
作者： 楼国军,陈烨  来源：湘潮(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  路径  红色资源  大学生 
描述：红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革过程中所形成的伟大精神及其载体。研究和开发红色资源,并将红色资源纳入思想政治理论课的教学与管理,纳入大学文化建设,纳入大学生理想价值体系教育实践与生活实践中,有效拓展大学生理想信念教育的途径,对引导大学生树立崇高的理想信念,确立科学的世界观、人生观、价值观具有特别的意义和价值。
论中国特色社会主义红色文化建设的意义与路径：社会主义核心价值体系的视角
作者： 王金华,古江波,孙杰  来源：湖北社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 路径  社会主义  意义  中国特色  建设  红色文化 
描述：中国特色社会主义红色文化是社会主义先进文化之一,其建设和发展对于社会主义核心价值体系建设、社会主义文化繁荣发展、社会主义现代化建设等有着重要的时代意义。当前,中国特色社会主义红色文化建设应从挖掘内涵与时代价值、增强感染力与影响力、推动传承与创新等方面着手,在理论研究、成果转化、资源整合、教育创新等方面发力,将中国特色社会主义红色文化融入人民群众精神生活的各个方面。
土地革命战争时期社会科学工作者对马克思主义经典著作的翻译与传播评析
作者： 王海军  来源：马克思主义研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会科学工作者  传播  翻译  马列著作  抗战时期  土地革命战争时期  马克思主义经典著作  民主革命时期 
描述：于土地革命战争时期该问题的研究则较为薄弱,主要体现在:(1)对该时期社会科学工作者在翻译与传播马列著作作用方面的研究有待拓展;(2)对该时期翻译与传播马列著作社会历史条件及基本特征的分析不够全面;(3)对该时期翻译马列著作详细史料的挖掘还不够深入等。
红军长征追踪 （上册）
作者： 罗开富  来源：经济日报出版社 年份：2005 文献类型 ：图书 关键词： 传播  中国  科学社会主义理论 
描述：红军长征追踪 （上册）
《毛泽东选集》中的成语典故
作者：暂无 年份：2016 文献类型 ：图书 关键词： 马克思主义  传播  中国 
描述：《毛泽东选集》中的成语典故
论红色文化的科学传播
作者： 张月萍  来源：新闻大学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 科学传播  文化强国  红色文化 
描述：马克思主义,其根本路径是群众路线,其精神动力是崇高的理想信念。在当前复杂而激烈的国际文化竞争格局中,以什么样的视角认识红色文化、以什么样的态度对待红色文化、以什么样的思路传播红色文化,是我国科学传播红色文化
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