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毛泽东请肖劲光当红军
学校
校长
作者：
梁立真
来源：
名人传记
年份：
1992
文献类型 ：
期刊
描述：
毛泽东请肖劲光当红军
学校
校长
江西师范大
学校
史
作者：
江西师范大学校史写组
来源：
江西高校出版社
年份：
2000
文献类型 ：
图书
关键词：
思想政治教育学校教育
描述：
江西师范大
学校
史
毛泽东红军
学校
举办首届红色运动会
作者：
肖勇
来源：
井冈山报
年份：
2011
文献类型 ：
报纸
描述：
毛泽东红军
学校
举办首届红色运动会
富田中国工农红军
学校
作者：
丁仁祥,肖澄健
来源：
井冈山报
年份：
2011
文献类型 ：
报纸
描述：
富田中国工农红军
学校
大
学校
园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者：
熊辉,沈婷婷
来源：
井冈山大学学报(社会科学版)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园红色文化
利用
高校
思想道德教育
描述：
大
学校
园红色文化作为一种特殊的红色文化形态,对加强当代大学生的思想道德教育极具意义。但当前绝大多数大
学校
园红色文化并没有得到足够重视和深度挖掘。针对这一情况,在深刻领悟大
学校
园红色文化内涵的基础上
大
学校
园红色文化建设的内涵与德育功能
作者：
诸葛毅
来源：
江苏高教
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
核心价值
高等教育
德育功能
红色文化
描述：
文章探析了红色文化在大
学校
园文化建设中的核心价值,认为挖掘红色文化的内涵,有利于发扬红色文化的德育功能,大力弘扬红色文化,不仅为培育人才及建构和谐社会提供精神支持,而且达成培养人才的高等教育目标.
利用红色资源进行中
学校
本课程开发的基本程序分析：以南昌市中学为例
作者：
张帮改
来源：
学园
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校本课程
基本程序
红色资源
描述：
校本课程开发是中国新一轮基础教育改革的重要内容，也是新时期发展素质教育的应有之义。把南昌市独具特色的红色资源的“原生价值”变为“教育价值”不仅是可行的，更是具有实际意义的。开发建设校本课程是将
学校
当代大
学校
园“红色文化”与“哈文化”契合交融的价值共生模式探微
作者：
卢勇
来源：
经济与社会发展
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“红色文化”
“哈文化”
价值共生
描述：
在当今中国大
学校
园文化中,"红色文化"与"哈文化"属于两种比较特殊的文化形态。"红色文化"指我党领导中国人民在谋求国家独立、民族解放和人民自由、民主的历史进程中创造的以马克思主义为指导、以红色为象征
运用红色资源进行中
学校
本课程开发的实现路径分析：以南昌市中学为例
作者：
张帮改
来源：
现代阅读(教育版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校本课程
红色资源
路径分析
描述：
正确认识课程开发的主题、理念及目标,准确构建课程的基本构架,并且需要不断创新丰富校本课程的内容与活动形式,真正使红色精神融入进中
学校
本课程之中,真正发挥红色精神的教育价值和无穷魅力。
弘扬红色文化 推进大
学校
园文化建设
作者：
刘斯
来源：
今日湖北(中旬刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学校园文化
建设
红色文化
描述：
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义.汲取红色文化的精髓,建设大学和谐校园文化,能够更好的为大学生提高综合素质和成长成才创造健康的环境,引导广大青年学生勇担强国使命,服务和谐社会建设.
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