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首页>根据【检索词:初创时期】搜索到相关结果1248条
试论农村包围城市的革命道路
作者： 童雪  来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：1981 文献类型 ：期刊 关键词： 中国革命道路  武装斗争  帝国主义  无产阶级革命  工农武装割据  中国共产党  农村革命根据地  毛泽东同志  中国人民  农村包围城市 
描述：的白色恐怖面前,中国共产党领导中国人民顽强地战斗着。各地群雄四起,纷纷举行武装起义,探索继续坚持革命的道路。在这历史转折时期,毛泽东同志不仅最先在实践上开辟了中国革命的新道路,并且独创性地提出了“工农
准确理解工农武装割据的理论
作者： 李国权  来源：历史学习 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 对峙时期  中国共产党人  及时总结  中国革命  毛泽东  工农武装割据  农村 
描述：“工农武装割据”的理论是中共在国共十年对峙时期,由于在城市发动的起义相继失败,被迫转入农村,在农村斗争的基础上,以毛泽东为首的中国共产党人及时总结斗争经验,创造性地提出来的,它为中国革命指明了前进
《古田会议决议》在党的思想政治教育中的意义
作者： 岳鑫  来源：学理论 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议  地位  思想政治教育  贡献 
描述：思想政治教育的针对性和层次性,注重教育方式方法的灵活性和多样性,加强思想政治教育队伍建设,为中国革命道路的形成和发展乃至最后走向成功都起到了不可磨灭的巨大作用。古田会议是马克思主义中国化的重要成果,对新时期党的思想政治教育具有重要意义。
从此风雷遍九陔——纪念南昌起义五十周年
作者： 冯建辉,孙向祝  来源：历史研究 年份：1977 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  五十周年  人民军队  国民党  南昌起义  机会主义路线  革命委员会  毛泽东思想  中国共产党  陈独秀 
描述：的机会主义路线是个有力批判,对处于革命低潮中的广大革命人民是个巨大鼓舞。它揭开了井冈山斗争的序幕,把我国革命推进到第二次国内革命战争的新的历史时期。
定位与提升:“红色资源”的再认识
作者： 肖发生  来源：井冈山学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  定位  转化  提升 
描述：红色作为一种教育资源,近年来越来越引起学术界的关注。本文从如何理解红色和资源对红色资源进行了定位,认为红色资源最本质的定义应为:在新民主主义和社会主义现代化建设时期,中国共产党在领导各族人民
对红色资源与江西文化软实力提升的一点思考
作者： 刘小花,戴和杰,刘芝,刘燕,邓源源  来源：大江周刊(论坛) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中央革命根据地  文化软实力  红色资源  中国共产党领导  赣东北革命根据地  江西  井冈山革命根据地  第二次国内革命战争时期 
描述：革命活动都发生在江西。特别是在第二次国内革命战争时期，江西成为全国最重要的革命中心。中国共产党领导人民群众先后在江西建立了许多革命根据地。其中有赣西井冈山革命根据地、湘赣革命根据地、赣东北革命根据地以及湘鄂赣革命根据地。
高等教育视野下的红色文化传承与创新研究
作者： 张绍荣  来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高等教育  传承  红色文化 
描述：的历史时期，作为中国社会主义先进文化的重要组成部分，红色文化在高等教育中具有鲜明的时代价值和重要的德育功能。高等教育应以基地建设为依托，夯实红色文化传承创新的基础；以活动载体建设为重点，高扬红色文化的育人旗帜；以进课堂、进网络、进生活等工作为根本，促进红色文化的教育传播深入人心。
再谈“农村包围城市”道路理论形成问题：答王福选、阮守应
作者： 鲁振祥  来源：中共党史研究 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 理论形成  重点问题  中国革命  形成与确立  基本内涵  工农武装割据  中共党史研究  道路  基本问题  农村包围城市 
描述：,中国革命首先到哪里和通过什么方式站住脚的问题;第二,党在长时期内以什么为工作重点问题;第三,最后通过什么途径取得全国胜利问题。“也谈”文提出“一个中心,三个基本点”的看法,即以农村斗争为中心,实行
红色资源在高校思想政治教育中的价值实现
作者： 王欢  来源：今日湖北(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：思想政治教育具有重大而深远的战略意义。 一、红色资源在高校思想政治教育中的时代价值 红色资源是国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义建设时期创造的，并可以为我们今天所开发利用，能够满足人们需要的各种
南昌起义前后的高语罕
作者： 王军  来源：世纪人物 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：高语罕，1887年冬出生于安徽正阳关，1947年4月23日病逝于南京。他是中共早期共产党员，五四新文化运动的先驱，国共合作时期任国民党中央监察常委，黄埔军校政治总教官、入伍生部少将党代表，兼任毛泽东
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