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首页>根据【检索词:地方特点】搜索到相关结果347条
红色资源开发运用策略探析
作者： 吕茕  来源：四川文化产业职业学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源  开发 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
红色资源开发运用策略探析
作者：暂无 来源：商情 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
形式多样 广泛利用红色资源：各地关工委积极开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动
作者：暂无 来源：中国火炬 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 主题教育活动  党史  利用  青少年  红色资源  从实际出发  中国共产党  关工委 
描述：今年是中国共产党建党90周年，各地关工委从实际出发。重视“五老”作用，针对青少年的特点，采取各种喜闻乐见的形式，积极在广大青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。
整合教材内容 提高课堂效益：新课程“工农武装割据”局面形成例说
作者： 吕军  来源：新西部(下旬.理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高中历史  提高效益  课堂教学  整合内容 
描述：本文结合高中历史新课程体系特点,以"工农武装割据"内容为例,探讨了重新整合教材内容和课堂设计问题,主张把握整体特征,加强学习内容整合,重视课堂讨论和总结,重在指导学生学习和认识历史的思维方法,提高教学效益。
利用红色资源让历史课堂“活”起来
作者： 胡小红  来源：当代教育管理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学  红色资源  初中历史 
描述：红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点，在中学历史课教学中利用红色资源优化教学方法，可以增强历史课教学的吸引力、说服力，从而让课堂教学“活”起来。
浅析红色旅游发展带动红色文化提升
作者： 赵欣  来源：现代城市 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色旅游  红色旅游发展  红色文化 
描述：简述了红色旅游的内涵及特点,分析了我国红色旅游的发展现状,最后就发展红色旅游的重要性作了阐述,认为发展红色旅游是为了弘扬中国的民族精神,是为了保护和利用历史文化遗产,增强综合文化软实力。
全媒体传播红色文化的实效性探究
作者： 张文  来源：社会科学家 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 实效  传播  全媒体  红色文化 
描述：现代科技的发展和媒介生态环境变迁,媒体传播呈现主体多元化、内容碎片化、渠道扁平化的新特点。全媒体时代通过强化内容、创新形式、打造平台和营造氛围等策略,最大化地满足受众个性化选择,实现红色文化的有效传播。
传承红色文化 构建和谐校园
作者：暂无 来源：江西教育 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：编者按:江西是中国革命的摇篮,红色文化资源得天独厚,异常丰富,呈现数量多、种类全、品位高的特点。为充分发挥红色文化资源优势,我省各高校纷纷创
“云南省朱德与滇军及南昌起义”学术研讨会小结
作者： 卓人政  来源：云南省中国近代史研究会朱德生平思想研究委员会成立大会；“朱德与云南陆军讲武堂及早期军事思想”学术研讨会；朱德与滇军及南昌起义研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：尊敬的各位嘉宾、专家及同志们:在主办方及相关同志的共同努力下,今天的研讨会开得十分庄重、简朴、热烈,是一个非常值得赞赏、值得庆贺的研讨会。在研讨会的开幕式上,中共中央文献研究室副主任陈晋同志作了重要讲话。在大会交流发言中,朱德思想生平研究会副会长、中央文献研究室二部副主任庹平同志作了主旨发言,有4位
全文：尊敬的各位嘉宾、专家及同志们:在主办方及相关同志的共同努力下,今天的研讨会开得十分庄重、简朴、热烈,是一个非常值得赞...
郭沫若与南昌起义史实补正
作者： 龚济民,方仁念  来源：徐州师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 出版社  起义军  南昌起义  政治部主任  郭沫若  革命委员会  李一氓  周恩来  贺龙  阳翰笙 
描述：曾在《涂家埠》、《南昌之一夜》、《流沙》和《神泉》等回忆散文中追叙过,然而有的地方误记,有的地方语焉不详,或者留了空白。现将笔者所掌握的资料略加整理,算是对郭老文章的一点补正。
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