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首页>根据【检索词:理论认识】搜索到相关结果1164条
思政教育视阈下红色文化
作者： 徐作明  来源：山海经 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  延安精神  思政工作者  爱国主义精神  中国特色  思想政治教育  红色文化  长征精神  教学机制  育人资源 
描述：;它是培育中国精神,增强大学生政治信仰、理论自觉的重要资源、增强思想政治教育实效性的载体。一、红色文化研究的基本概况在国内,学界一向关注红色文化相关问题的研究,涌现数百篇有价值的学术文章、多部专著,为高校思想政治
土地革命战争时期的中国哲学和社会科学的发展
作者： 王东  来源：绥化师专学报 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 左翼文化运动学者  社会科学  土地革命战争时期  哲学 
描述：和发展了哲学和社会科学 ,为我国的新文化运动的复兴奠定了坚实理论的基础。李达、艾思奇、郭沫若、吕振羽等一批进步的学者为此作出了巨大的贡献
土地革命战争时期毛泽东对马克思主义中国化的贡献
作者： 王员  来源：江西社会科学 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  土地革命战争时期  贡献  马克思主义中国化 
描述：、观点和方法,对苏区社会历史进行广泛深入的调查研究,科学分析和正确把握中国社会的客观实际,为推动马克思主义中国化奠定了坚实的理论基础、现实基础和科学的方法论基础。
土地革命战争时期中共地权政策的演变及其机制探讨
作者： 周晓庆  来源：古今农业 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 土地国有  土地革命  农民土地所有制  土地所有权 
描述：性质和任务的界限,忽视中国农业的基本国情因素,"破"了"旧"却"立"不起"新",从而导致土地政策经历了公有私耕、公有公耕到私有私耕的曲折历程。土地革命虽然最终走上了把马克思主义革命理论同中国具体国情相结合的农民土地所有制道路,但这其中的经验和教训值得我们吸取。
土地革命战争时期中国共产党媒介批评的主要内容
作者： 胡正强  来源：新闻知识 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 卢沟桥事变  新闻传播事业  媒介批评  土地革命战争时期  争  中国共产党 
描述：土地革命战争时期始于1927年8月1日的南昌起义,止于1937年7月7日卢沟桥事变爆发之前。在这一历史时期,中国共产党有意识地把武装斗争与思想战线上的斗争在全国范围内直接或间接地配合起来,开始拥有
依托红色资源开展党性教育要注意的几个问题：以中国井冈山干部学院为例
作者： 肖小华  来源：继续教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  问题对策  干部党性教育 
描述：。但由于红色培训是近年来才兴起的,缺乏一定的理论指导,在实践中还存在一些问题。本文以中国井冈山干部学院为例,阐述了干部教育培训机构依托红色资源开展党性教育需要注意的一些问题。
以红色资源推进"青马工程"信仰教育的大众化
作者： 崔海波,马金玉  来源：长春师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  信仰教育  大众化 
描述：实效性不足等问题,有利于推进"百优青马工程"信仰教育的大众化发展,使马克思主义理论真正内化于心、外化于行,充分发挥"青马"学员的火种作用,使他们成长为走中国特色社会主义道路、实现"中国梦"的合格建设者和接班人.
以红色资源为载体的高校思想政治教育的基本经验
作者： 刘振强  来源：当代教育论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育  基本经验 
描述：；学科建设和理论研究的推进是前提和基础；课堂教学主渠道作用的发挥和形式拓展是关键；党团组织活力的激发和队伍建设的加强是重要条件；社会环境的营造和领导工作的加强是重要保障.
议红色文化与革命纪念馆的发展
作者： 安鑫  来源：才智 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 革命纪念馆  红色文化  发展 
描述：我国的特色文化便是红色文化,其记录了我国百年以来的革命史与建设史,也是中华民族的精神依托与精神支柱,更是政治与教育发展的理论性工具,对我国的现代化建设意义重大。革命纪念馆是红色文化的承载体,和红色
应用赣南红色文化资源创新高校思想政治教育
作者： 钟蓉  来源：中国-东盟博览 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  赣南红色文化资源 
描述：赣南,作为红色文化资源诞生地之一,具有丰富的红色文化底蕴,为高校开发利用作为大学生思想政治教育提供了重要载体。本论文为赣州市市联课题结题论文,从三大方面阐述:1、高校思想政治教育存在的问题;2、赣南
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