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首页>根据【检索词:标志设计】搜索到相关结果163条
体验式教学在红色资源教育中的应用研究
作者： 卢锋  来源：中共珠海市委党校珠海市行政学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 体验式教学  红色资源  朱毛红军挑粮小道 
描述：井冈山干部学院依托井冈山的红色资源而开设的一门体验式教学课程。文章结合该课程的具体实践分析了体验式教学课程的开发路径和教学设计方式。
修水——秋收起义重要策源地之一
作者：暂无 来源：党史文苑 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 中心区域  文化内涵  革命根据地  秋收起义  红色文化  宣传标语  红军时期  民谣 
描述：修水是湘赣边秋收起义的重要策源地之一。 秋收起义前，在修水集结了四复查革命队伍，形成了秋收起义的主力军。工农革命军第一军第一师师部参谋何长工、参谋处长陈树华、副官杨立三奉命在修水设计了第一面军旗
修水——秋收起义重要策源地之一
作者： 开荣  来源：党史文苑 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 修水县  工农革命军  参谋处  湘鄂赣革命根据地  起义军  军旗  秋收起义  毛泽东  文家市  史料价值 
描述：修水是湘赣边秋收起义的重要策源地之一。秋收起义前,在修水集结了四支革命队伍,形成了秋收起义的主力军。工农革命军第一军第一师师部参谋何长工、参谋处长陈树华、副官杨立三奉命在修水设计了第一面军旗
农村包围城市——中国政治发展的战略选择
作者： 李铁明,严小龙  来源：湖南科技学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 农村包围城市:新民主主义革命  政治发展  社会主义建设 
描述：,邓小平,作为中国改革开放的总设计师,基于对中国具体国情的深刻认识和把握,创造性地提出了首先从农村改革的战略思想,推动了中国经济体制改革的步伐,为中国的经济发展奠定了基础。今天,推进中国的政治发展,农村包围城市仍是一条切实可行的政治发展之路,是中国政治发展的战略选择。
深度开发红色资源 丰赡校园红色文化
作者： 张岚岚,魏代强  来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  校园文化建设  红色资源 
描述：深度开发红色资源,丰瞻校园红色文化,要用红色资源装点校园景观,着力打造传播红色文化的物质载体;用红色资源引领校园风尚,稳步营建新时代的红色精神家园;用红色资源充实课程教学,精心设计传播红色文化的主要
“90后”新生代对红色文化社会认同的实证研究
作者： 龙翠芳,聂建平  来源：遵义师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会认同  红色文化  “90后”新生代  社会运行机制 
描述：和建议。研究表明,“90后”新生代对红色文化社会认同不容乐观,不利于社会主义核心价值体系的构建。提高“90后”新生代对红色文化的社会认同,需要政府主导,对红色文化教育进行周密的制度设计,建立学习和践行红色文化的社会舆论环境和实践环境。
对有关秋收起义几个争议问题的管见
作者： 涂开荣  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 若干史实  秋收起义  考证 
描述：本文通过查阅大量原始材料和回忆资料,对有关秋收起义几个争议问题进行了严谨的求证,认为:1.毛泽东成为湘赣边界秋收起义领导人,是"时势造英雄",是适应当时革命的实际情况应运而生的;2.工农革命军第一
古田会议决议对增强党的思想政治教育实效性的启示
作者： 彭春梅,李艳波  来源：山西师大学报（社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  实效性 
描述：是党的思想政治教育第一个纲领性文件,它从理论和实践上奠定了军队政治工作的基础,成为了党的思想政治教育理论形成的标志.本文通过对决议产生的实效性及其原因的分析,认为决议中的思想政治教育对我们在新时期增强党的思想政治教育实效性仍然有重大启示和借鉴作用.
红色文化的德育功能
作者： 张胜武  来源：神州 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  校园文化建设  革命传统教育  精神文化  红色资源  先进文化  德育功能  高校思想政治教育工作  民族精神教育  物质文化 
描述：文化是人类的精神家园,是一个国家和民族的标志与灵魂。红色文化,主要是指中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。其精神文化包括战争年代形成的革命传统,如井冈山精神,长征精神、延安精神等;物质文化则包括反映革命史实的遗址、实
也谈八七会议的历史地位——与单淮先生商榷
作者： 赵小石  来源：探索与争鸣 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  单淮  共产国际  1927年  土地革命时期  八七会议  中国共产党  武汉市 
描述：八七会议是在共产国际指示和国际代表参与下召开的.八七会议有功绩亦有遗憾,土地革命时期党的三次左倾错误于此已见滥觞.要客观准确评价八七会议;八七会议既没有"第一次实现‘主义'与道路‘本土化'的创新与结合",更不是"确立毛泽东作为党的第一代领导集体核心的初始标志".
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