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【检索词:
社会主义核心价值教育
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条
试论
社会主义
核心
价值
体系下的高校红色文化
教育
作者:
段华庆,邓爱红
来源:
科学导报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
高校红色文化
教育
社会主义
核心价值体系
描述:
高校红色文化是红色文化的重要组成部分,红色文化又是
社会主义
核心
价值
体系的重要源头,是
社会主义
先进文化的重要组成部分。高校红色文化是
社会主义
核心
价值
体系培育的极好载体;高校红色文化有利于塑造青年一代
红色资源开发与
社会主义
核心
价值
体系
教育
作者:
李康平,李正兴
来源:
道德与文明
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
社会主义核心价值体系
描述:
在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的
教育
价值
和育人功能,对于加强和创新
社会主义
核心
价值
体系
教育
具有十分重要的意义和独特的优势。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能推动
社会主义
核心
价值
体系
教育
不断走向深入。
红色文化:高校
社会主义
核心
价值
观
教育
的重要资源
作者:
刘莉,张华金
来源:
教育探索
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值观教育
重要资源
描述:
红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等
价值
观意涵,代表着革命时期先进的社会
价值
观,是
社会主义
核心
价值
观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为
社会主义
核心
价值
观
教育
的活载体和鲜资源,阐释
红色资源:大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
的重要载体
作者:
胡建,冯开甫
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导广大人民群众在长期的革命和建设伟大实践中所创造出来的各种精神及其物质载体的总和。红色资源与
社会主义
核心
价值
观具有一脉相承的
价值
理念和精神内涵,它是大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
红色资源开发与
社会主义
核心
价值
体系
教育
分析
作者:
赵凤云
来源:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源开发
社会主义核心价值
描述:
红色资源是中国共产党在革命年代以及
社会主义
建设阶段产生的重要文化遗产,其对社会
核心
价值
系统的形成有着十分关键的作用。怎样合理、高效开发红色资源,全面发挥其在社会
核心
价值
系统
教育
中的作用,是我们亟需讨论的一个问题。
古田会议精神与
社会主义
核心
价值
体系
教育
作者:
吴珍平
来源:
龙岩学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校
社会主义核心价值体系
古田会议精神
描述:
核心
价值
体系是社会意识的本质体现,是引领社会思潮的精神旗帜。当代大学生将是中国特色
社会主义
的建设者,加强大学生
社会主义
核心
价值
体系
教育
,引导其树立正确的
价值
观具有重要的意义。古田会议的召开标志着我党
红色文化在大学生
社会主义
核心
价值
体系
教育
中的运用策略
作者:
曾咏辉
来源:
景德镇高专学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
运用策略
红色文化
社会主义核心价值教育
描述:
充分发挥红色文化在大学生
社会主义
核心
价值
体系
教育
中的特殊功能,切实增强大学生对
社会主义
核心
价值
体系的理性认知、情感认同和行为践行,需要讲究策略,笔者认为可以从以下方面着手:创新
教育
内容,增强
社会主义
红色资源融入大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
探析
作者:
江颉
来源:
广西教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
社会主义核心价值观教育
大学生
融合
描述:
分析红色资源与大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
的耦合关系,阐述红色资源在大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
中的作用,探讨将红色资源融入大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
的有效途径。
红色资源融入大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
探析
作者:
江颉
来源:
广西教育C(职业与高等教育版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
社会主义核心价值观教育
大学生
融合
描述:
分析红色资源与大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
的耦合关系,阐述红色资源在大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
中的作用,探讨将红色资源融入大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
的有效途径。
探析红色资源在大学生
社会主义
核心
价值
观
教育
中的作用
作者:
杨永红,袁波,彭巧巧
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
高校进行
社会主义
核心
价值
体系
教育
中开发利用本土红色资源可增强
社会主义
核心
价值
体系对大学生的吸引力和凝聚力。以江西为例,红色资源蕴涵了
社会主义
核心
价值
观的基本内涵,是大学生
核心
价值
观
教育
的新载体,是对
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