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论红色资源在高校思想政治教育中的有效利用
作者: 邹博清  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:通过分析研究红色资源和当代大学生的特点,结合高校思想政治教育工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大学生思想政治教育的具体方法:红色题材的思想政治教育要遵循大学生心理接受规律;红色题材的思想政治教育
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者: 刘恩泽,汪沅  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 途径  实践教学  红色资源  思想政治理论课  高校 
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
论红色文化资源开发利用的价值
作者: 羊守森  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值意义  开发利用  红色文化 
描述:红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
土地革命战争时期毛泽东的战俘政策及其启示
作者: 陈浩  来源:信阳农业高等专科学校学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育  宣传  战俘政策  毛泽东  改造 
描述:毛泽东的战俘政策是毛泽东军事思想的组成部分。土地革命战争时期毛泽东的战俘政策前期与后期虽有所不同,但其出发点是一致的:分化瓦解敌人,化敌为我。其具体策略包括:宣传教育、改造和宽大俘虏等。
从“三湾改编”到“古田会议决议”
作者: 游礼,孙彪  来源:福建党史月刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  三湾改编  政治建军  毛泽东  思想 
描述:从“三湾改编”到“古田会议决议”
土地革命战争时期毛泽东干部教育思想的主要内容
作者: 李孟卿  来源:学术探索·理论研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 主要内容  干部教育思想  毛泽东  土地革命战争时期 
描述:土地革命战争时期毛泽东干部教育思想的主要内容有:政治思想教育、军事教育、纪律教育、关心群众的思想教育、反对官僚主义、领导以身作则和事件本身的教育作用等.毛泽东干部教育思想培养和造就了大批的各级干部,为土地革命战争的发展打下了坚实的领导基础.
“工农武装割据”思想奠定了农村包围城市道路理论的基础
作者: 滕长建  来源:北京联合大学学报 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 形势  中国革命  秋收起义  广州起义  毛泽东  工农武装割据  思想  农村包围城市道路  发展不平衡  井冈山革命根据地 
描述:1927年毛泽东率领秋收起义的部队进入井冈山,开辟了农村根据地。井冈山革命根据地“两起两落”,井冈山的经验和广州起义的失败,证明了中国革命“以城市为中心”是不能取得胜利的。客观形势
大革命失败前后湖南省委对提出“上山”思想的贡献
作者: 张树军  来源:湘潮 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 两湖地区  革命力量  武汉政府  蒋介石  毛泽东  工农群众  思想  贡献  湖南  马日事变 
描述:一九二七年上半年,两湖地区掀起了轰轰烈烈的工农革命运动高潮,工农群众向着要政权、要土地、要武装的目标,进行了坚决的斗争,表现了前所未有的革命热情。但是,蒋介石叛变革命后,在两湖地区,夏斗寅和许克祥相继发动反动叛乱,武汉政府也日益显露出其反动倾向,革命处在严重关
试论土地革命战争时期毛泽东教育思想
作者: 卢骏  来源:法制与社会 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 毛泽东  教育思想 
描述:教育工作是中国共产党的优良传统和政治优势,也是中国革命和建设取得胜利的重要保证。土地革命战争时期,中国共产党在革命根据地对文化教育方面进行了若干新的尝试,毛泽东的革命教育思想也逐渐形成。
探讨红色资源在大学生思想政治教育中的实践
作者: 陈慧英  来源:科教导刊(电子版)(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色资源  大学生  思想政治 
描述:红色资源作为一种优质的思想教育资源,其在大学生思想政治教育中的实践应用能够打破传统红色资源视角的局限性,对大学生思想政治教育的理论起到充实的作用,一定程度上能够提高教育的时效性。
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