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毛泽东教育思想
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条
论红色资源在高校
思想政治教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色资源和当代大学生的特点,结合高校
思想政治教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大学生
思想政治教育
的具体方法:红色题材的
思想政治教育
要遵循大学生心理接受规律;红色题材的
思想政治教育
红色资源融入高校
思想
政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校
思想
政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入
思想
政治理论课实践教学的途径,以增强高校
思想
政治课的实效性。
论红色文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义
思想
文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
土地革命战争时期
毛泽东
的战俘政策及其启示
作者:
陈浩
来源:
信阳农业高等专科学校学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
宣传
战俘政策
毛泽东
改造
描述:
毛泽东
的战俘政策是
毛泽东
军事
思想
的组成部分。土地革命战争时期
毛泽东
的战俘政策前期与后期虽有所不同,但其出发点是一致的:分化瓦解敌人,化敌为我。其具体策略包括:宣传
教育
、改造和宽大俘虏等。
从“三湾改编”到“古田会议决议”
作者:
游礼,孙彪
来源:
福建党史月刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
三湾改编
政治建军
毛泽东
思想
描述:
从“三湾改编”到“古田会议决议”
土地革命战争时期
毛泽东
干部
教育
思想
的主要内容
作者:
李孟卿
来源:
学术探索·理论研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
主要内容
干部教育思想
毛泽东
土地革命战争时期
描述:
土地革命战争时期
毛泽东
干部
教育
思想
的主要内容有:政治
思想教育
、军事
教育
、纪律
教育
、关心群众的
思想教育
、反对官僚主义、领导以身作则和事件本身的
教育
作用等.
毛泽东
干部
教育
思想
培养和造就了大批的各级干部,为土地革命战争的发展打下了坚实的领导基础.
“工农武装割据”
思想
奠定了农村包围城市道路理论的基础
作者:
滕长建
来源:
北京联合大学学报
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
形势
中国革命
秋收起义
广州起义
毛泽东
工农武装割据
思想
农村包围城市道路
发展不平衡
井冈山革命根据地
描述:
1927年
毛泽东
率领秋收起义的部队进入井冈山,开辟了农村根据地。井冈山革命根据地“两起两落”,井冈山的经验和广州起义的失败,证明了中国革命“以城市为中心”是不能取得胜利的。客观形势
大革命失败前后湖南省委对提出“上山”
思想
的贡献
作者:
张树军
来源:
湘潮
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
两湖地区
革命力量
武汉政府
蒋介石
毛泽东
工农群众
思想
贡献
湖南
马日事变
描述:
一九二七年上半年,两湖地区掀起了轰轰烈烈的工农革命运动高潮,工农群众向着要政权、要土地、要武装的目标,进行了坚决的斗争,表现了前所未有的革命热情。但是,蒋介石叛变革命后,在两湖地区,夏斗寅和许克祥相继发动反动叛乱,武汉政府也日益显露出其反动倾向,革命处在严重关
试论土地革命战争时期
毛泽东
的
教育
思想
作者:
卢骏
来源:
法制与社会
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
教育思想
描述:
教育
工作是中国共产党的优良传统和政治优势,也是中国革命和建设取得胜利的重要保证。土地革命战争时期,中国共产党在革命根据地对文化
教育
方面进行了若干新的尝试,
毛泽东
的革命
教育
思想
也逐渐形成。
探讨红色资源在大学生
思想政治教育
中的实践
作者:
陈慧英
来源:
科教导刊(电子版)(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
思想政治
描述:
红色资源作为一种优质的
思想教育
资源,其在大学生
思想政治教育
中的实践应用能够打破传统红色资源视角的局限性,对大学生
思想政治教育
的理论起到充实的作用,一定程度上能够提高
教育
的时效性。
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