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论红色资源在高校思想政治
教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色资源和当代大
学生
的特点,结合高校思想政治
教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大
学生
思想政治
教育
的具体方法:红色题材的思想政治
教育
要遵循大
学生
心理接受规律;红色题材的思想政治
教育
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
论红色文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
红色资源与高校大
学生
管理
工作结合新模式
作者:
王晨旭,徐彦
来源:
价值工程
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
新模式
红色资源
结合
高校
描述:
随着市场经济的发展,享乐主义思想在不断侵蚀人们正确的价值观、人生观,而红色资源作为一种优质的
教育
资源,其包含的艰苦奋斗、不怕吃苦等精神对当代大
学生
具有重要的
教育
功能。因此实现红色资源与高校大
学生
管理
工作的有机结合,对提高高校
管理
工作,帮助
学生
树立正确的价值观、人生观具有重要的现实意义。
加强红色文化
教育
构筑高职
学生
精神高地
作者:
李明凤
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
高职院校
精神高地
红色文化
描述:
文章首先分析研究了红色文化的内涵,再论证加强红色文化
教育
、构筑高职
学生
精神高地的必要性,最后探索加强红色文化
教育
、构筑高职
学生
精神高地的途径。
浅谈利用红色资源开展大
学生
理想信念
教育
的途径
作者:
王世佰
来源:
科学咨询
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
学生
红色资源大
描述:
高校应积极利用红色资源开展大
学生
理想信念
教育
,不断探索新时期加强和改进大
学生
思想政治
教育
的新思路.本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大
学生
理想信念
教育
的途径.
红色资源与大
学生
党员
教育
作者:
蔡雄
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
教育
红色资源
描述:
红色资源天然具有
教育
的价值和功能,利用红色资源开展大
学生
党员
教育
,具有重要的意义,不仅可以保证大
学生
党员
教育
的政治方向,而且还可以创新大
学生
党员
教育
的方式,高校应该积极探索利用红色资源开展大
学生
党员
教育
的途径和方法,以此提高了大
学生
党员
教育
的效果。
运用红色资源加强和改进当代大
学生
政治观
教育
作者:
茅娜翔
来源:
淮海工学院学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
政治观
描述:
大
学生
是祖国的未来,大
学生
的政治素质如何关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。加强大
学生
的政治观
教育
是当前高校
教育
的重要内容。红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人的历史遗存,它对于高校政治
教育
有着重要的作用。
高校利用红色资源对大
学生
进行理想信念
教育
的探讨
作者:
段振方
来源:
现代妇女(理论前沿)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
大
学生
是国家的栋梁,民族的希望。利用红色资源对大
学生
进行
教育
是帮助大
学生
树立崇高理想和坚定信念的重要途径。现阶段,高校在利用红色资源对大
学生
进行理想信念
教育
很多地方做得不是十分到位,红色资源的优势
探讨红色资源在大
学生
思想政治
教育
中的实践
作者:
陈慧英
来源:
科教导刊(电子版)(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
思想政治
描述:
红色资源作为一种优质的思想
教育
资源,其在大
学生
思想政治
教育
中的实践应用能够打破传统红色资源视角的局限性,对大
学生
思想政治
教育
的理论起到充实的作用,一定程度上能够提高
教育
的时效性。
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