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首页>根据【检索词:策略】搜索到相关结果111条
论党在土地革命战争时期的农村思想政治教育经验
作者： 李德芳,杨素稳  来源：马克思主义研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命  农村思想政治教育  中国共产党 
描述：在土地革命战争时期,党的农村思想政治教育工作积累了丰富的经验:注重调查研究,以正确的政策争取农民;立足中国农村现实,以马克思主义理论武装农民;注重宣传策略,以多种形式教育农民;重视农村党员和干部教育,培养思想政治教育工作骨干。
论共产国际与秋收起义
作者： 蒋国海  来源：中共党史研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  秋收起义  毛泽东  共产国际  湖南省委 
描述：湘赣边界秋收起义的发动与共产国际的指导有着十分密切的关系。主要表现为:共产国际及时转变指导中国革命的政策和策略,对秋收起义的发动具有重要的推动作用;共产国际在秋收起义的酝酿、计划、发动和进行中起了积极的指导作用;秋收起义的失败与共产国际指导的失误也是分不开的。
论红色资源对培育大学生民族精神的价值
作者： 钟久辉  来源：经济研究导刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神  红色资源  大学生  价值 
描述：红色资源集中反映和体现了中华民族精神。充分利用红色资源,对大学生进行民族精神教育,促使大学生树立与弘扬民族精神具有重要价值。是当前加强和改进高校思想政治教育的一个全新的课题。为此,提出了有效运用红色资源培育大学生民族精神的实践策略。
论红色资源在高校思想政治理论课中的运用
作者： 李康平,李正兴  来源：教育学术月刊 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  运用  思想政治理论课 
描述：在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有十分重要的意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能不断增强高校思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
论红色资源在思想政治理论课运用的价值与路径
作者： 李康平  来源：思想理论教育导刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 运用路径  红色资源  思想政治理论课 
描述：在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有重要意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,不断增强高校思想政治理论课的针对性、吸引力、感染力和实效性。
毛泽东决定在赣西南肃“AB团”的缘由
作者： 刘晓农  来源：吉安师专学报(哲学社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 缘由  毛泽东  肃“AB团” 
描述：诛杀袁文才、王佐；兴国县委“白皮红心”的对敌策略；赣西南党对土地分配的歧见；江西省行委与总前委的全面抗衡；赣西南特委自身失误造成的错觉。
浅谈南昌起义失败的原因
作者： 刘俊  来源：新一代(科教版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 武装  南昌起义  斗争 
描述：南昌起义具有重大的历史意义，其失败的原因主要有两个方面：一是没能与当地农民运动想结合，就地开展土地革命和建立农村革命政权，而是采取了孤军南下策略，陷入了被敌人围追堵截的困境，最终寡不敌众，以失败告终
八七会议前后毛泽东对中国革命道路的探索
作者： 张彦  来源：神州 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  毛泽东  土地  八七会议  农民 
描述：八七会议是中国共产在大革命失败,革命形势处于危急时刻,为了扭转革命乾坤召开的一次重大会议。毛泽东满怀救党、救国、救民的宏大策略。会上他第一次向全党提出"须知政权是由枪杆子中取得的"著名论断。会后,以
红色文化传播中的施教主体素质研究
作者： 聂国梅  来源：高教学刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 主体  红色文化传播  素质 
描述：施教主体的素质对红色文化传播产生的影响。寻找红色文化传播中施教主体素质的基本内容及内在联系,探索培养施教主体素质的策略,让红色文化传播有效持续地进行下去。
红色文化传统教育与高校英语教学整合途径探索
作者： 邓海龙  来源：湖北三峡职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校英语教学  赣南地区  红色教育 
描述：之中才能发挥其最大教育功效。红色教育与外语教学相结合可以实现互为促进、互为补充。本文以赣南革命老区红色教育为例,通过班级命名、红色旅游和红色经典文献翻译练习等教学活动,探索在高校英语教学中融入红色教育的有效策略。
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