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首页>根据【检索词:思想课讲义】搜索到相关结果1251条
论增强医学生思政教育的实效性——基于运用红色文化的视角
作者： 肖呈生  来源：大东方 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  医学生  红色文化 
描述：红色文化蕴涵着丰富的理想信仰教学资源。崇高的理想和坚定的信仰，是南昌起义精神的灵魂。由于其形式多样、资源丰富、直观生动等特点，在医学院思想政治教育中发挥着重要的作用，成为思政课实践教学的主要平台
论多视角审视古田会议精神
作者： 黄俊婕  来源：网络财富 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 现实意义  古田会议  古田会议精神 
描述：我们踏上闽西的红色之旅,使爱祖国、爱福建、爱家乡、坚定投身海西建设成为我们共识,文章试图从加深对思想政治理论课教学时效性和实效性的实际出发,辨证地研究和探讨古田会议精神,从红土地的往昔峥嵘岁月、思想
柏露会议决定红四军下山目的浅探
作者： 罗惠兰  来源：求实 年份：1987 文献类型 ：期刊 关键词： 浅探  综合报告  会议决定  中国新民主主义  彭德怀  红四军  “围魏救赵”  红军  井冈山根据地  中国革命史 
描述：一九二九年一月四日,红四军前委在宁冈柏露村召开的一次重要的会议上作出了红四军主力向赣南进军的决定。这一决定的提出,客观上促使了赣南根据地的建立,因而有不少的党史专著都认定这次会议决定红军下山“是为了开辟新的根据地”。持这一观点的有:李新主编的《中国新民主主义通史》;胡华的《中国革命史讲义》;马齐彬
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者： 王建利  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  德育功能  红色文化 
描述：作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用.充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建.
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者： 王建利  来源：时代报告(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  德育功能  红色文化 
描述：作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用。充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能，不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果，拓展校园文化的育人途径，而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建。
红色资源融入“思修”实践教学的实现路径探索
作者： 晏朝飞,郑志红  来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  红色资源  实现路径  思想道德修养与法律基础 
描述：《思想道德修养与法律基础》是培育大学生积极健康的人生观和价值观的重要德育课程。将红色资源融入“思修”课程的实践教学,有助于大学生亲近革命历史、继承优良革命传统、践行社会主义核心价值观。将红色资源具体
利用红色资源加强大学生理想信念教育
作者： 楼国军,陈烨  来源：湘潮(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  路径  红色资源  大学生 
描述：红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革过程中所形成的伟大精神及其载体。研究和开发红色资源,并将红色资源纳入思想政治理论课的教学与管理,纳入大学文化建设,纳入大学生理想价值体系教育实践
毛泽东“上山”思想的提出
作者： 孙钢  来源：党的文献 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 中央政治局  文献档案  毛泽东  重要思想  八七会议  常委会议 
描述：在八七会议前后的几次中央政治局及其常委会议上，毛泽东提出了一个重要的思想，即“上山”的思想。本文试图根据党的会议文献档案对毛泽东这一重要思想综述于下。
古田会议决议与共产国际
作者： 张喜德,蔡丹  来源：河北师范大学学报·哲学社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  共产国际  中共六大 
描述：,共产国际为古田会议的召开和古田会议决议的形成,提供了重要的政策推动力。研究这一课题,对于正确认识和评价共产国际与中国革命的关系,弄清毛泽东建党思想形成的来龙去脉、内因与外因,从宽广的视角,客观地、真实地、科学地总结马克思主义中国化的历史经验,具有十分珍贵的理论价值和重要的实践意义。
红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者： 颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪  来源：赣南医学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化建设  思想政治教育工作  学生成长  吸引力  实效性  大学生  感染力 
描述：引导学生成长成才,取得了良好效果。1目标与思路坚持育人为本,精心做好“服务学生成长成才”的大文章,从大处着眼,小处着手,把红色苏区精神作为得天独厚的加强学生思想政治教育的重要“教材”。并以此为契机,以
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