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【检索词:
加强红色文化建设 推动革命老区经济社会跨越发展
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条
红色
文化在高校校园
文化建设
中的实践导向研究
作者:
李苑静
来源:
文教资料
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
描述:
红色
文化是社会主义先进文化的直接思想来源和重要组成部分,也是社会主义核心价值体系教育的天然载体。挖掘
红色
文化,充实和引领高校校园文化,充分发挥它的德育教化和文化引领作用,是高校践行社会主义核心价值体系、促进校园
文化建设
健康
发展
的重要举措。
红色
文化建设
是推进高校马克思主义大众化的生动课堂
作者:
田宗远,龙艺,顾土龙
来源:
中国报业
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化建设
马克思主义大众化
红色文化
高校马克思主义大众化
描述:
红色
文化是中国共产党运用马克思主义指导中国
革命
和建设实践经验的结晶,是马克思主义中国化、时代化、大众化的产物。
红色
文化建设
包括
红色
文化的保护和
红色
文化的传承两个方面,对
红色
文化的传承与弘扬,是
红色
浅论中国“
红色
”文化史
作者:
高翔宇,孟雪
来源:
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古代社会
意识起源
革命文化
红色
描述:
等方面;近代以来,除了对古代"
红色
"文化内涵的继承外,还赋予了"
红色
"特别的含义,即"
红色
"与
革命
文化相联系。
红色
文化资源理论初探
作者:
胡郑丽,黄梦蝶
来源:
语文学刊(基础教育版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化资源
价值
红色
描述:
红色
文化资源来源于中国的
红色
革命
,是中国社会独有的、先进的、重要的文化资源。
红色
文化资源包含物质、制度和精神等类别,每一个类别的
红色
文化资源都有着不同的特征和价值,如文化价值、历史价值、教育价值和经济价值。
浅谈
红色
文化融入校园
文化建设
的价值及实现
作者:
杨国栋
来源:
品牌(下半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
特色文化
红色文化
描述:
红色
文化作为一种先进的文化形态,是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史过程中的一种具有鲜明时代特点的文化现象。而校园
文化建设
是高校
发展
和推进素质教育的重要组成部分。
运用
红色
资源
加强
和改进当代大学生政治观教育
作者:
茅娜翔
来源:
淮海工学院学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
政治观
描述:
大学生是祖国的未来,大学生的政治素质如何关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
加强
大学生的政治观教育是当前高校教育的重要内容。
红色
资源是中国共产党在
革命
战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人的历史遗存,它对于高校政治教育有着重要的作用。
议
红色
文化与
革命
纪念馆的
发展
作者:
安鑫
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念馆
红色文化
发展
描述:
我国的特色文化便是
红色
文化,其记录了我国百年以来的
革命
史与建设史,也是中华民族的精神依托与精神支柱,更是政治与教育
发展
的理论性工具,对我国的现代化建设意义重大。
革命
纪念馆是
红色
文化的承载体,和
红色
传承
红色
文化:构建社会主义核心价值体系的内在要求
作者:
杜凯欣
来源:
黑龙江档案
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党人
建设社会主义
价值体系
政治文化
与时俱进
红色资源
文化建设
文化基础
历史文化遗产
社会主义核心价值
描述:
红色
文化,是早期的共产党人遗留给我们的不可再生的、宝贵的历史文化遗产。在当代,它依然是我们当前先进的
文化建设
和思想道德建设的根基。社会主义核心价值体系应该是在
红色
文化基础上的继承与
发展
。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大课题。社会主义核心价值体系是我
论当代视域下的中央苏区
红色
文化建设
拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
第二次国内
革命
战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的
革命
意识和
革命
觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力
发展
文化建设
,形成了特有的拓展模式院
论当代视域下的中央苏区
红色
文化建设
拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
第二次国内
革命
战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的
革命
意识和
革命
觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力
发展
文化建设
,形成了特有的拓展模式
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