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红色资源在高校思政课
教学
中的价值及运用
作者:
薛一飞,邢海晶
来源:
学理论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课
教学
中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
红色资源在高校思政课
教学
中的价值及运用
作者:
薛一飞,邢海晶
来源:
学理论(中)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课
教学
中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
高校红色文化教育
教学
的模式与方法探究
作者:
黄先明,赵君
来源:
新教育时代电子杂志(教师版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
教学模式
高校红色文教育
描述:
红色文化作为具有中国特色的先进文化,蕴含了丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是中国人民宝贵的精神财富。高校加强红色文化教育
教学
,对于培养学生正确的情感态度和价值观,塑造学生健全人格和高尚情操,提升
红色资源转化为“概论”课
教学
资源的探讨
作者:
姚红艳
来源:
淮海工学院学报(人文社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教学资源
转化路径
徐州
红色资源
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
描述:
充分利用地方红色资源进行高校思想政治理论课的教育
教学
,具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源,可以进教材,充实课程内容;可以进课堂,丰富课程
教学
模式;可以建设红色资源实践基地,强化课程实践环节。
论高校教师在红色资源融人德育
教学
中的主导性
作者:
张玉莲
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教师
教育教学
主导性
红色资源
描述:
充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义.教师作为学校教育
教学
直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育
教学
工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义.
论高校教师在红色资源融入德育
教学
中的主导性
作者:
张玉莲
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教师
教育教学
主导性
红色资源
描述:
充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义。教师作为学校教育
教学
直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育
教学
工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义。
红色文化资源在《中国近现代史纲要》
教学
中的功能简析
作者:
孙炳芳,张学军
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
功能
红色文化资源
描述:
红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于
教学
,有助于丰富
教学
内容,改进
教学
方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
红色资源转化为
教学
资源的路径研究
作者:
肖小华
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
途径
开发利用
红色资源
描述:
红色资源是干部教育培训的重要资源,但必须进行合理开发、转化,赋予其更多的
教学
元素后,才会起到教育的作用。红色资源可以转化为现场体验场所,课本讲授内容、互动研讨专题、教材等,在转化过程中要遵循政治性、现实性、思想性、真实性等原则。
红色资源在高校思想政治理论实践
教学
中的价值功能
作者:
罗丹,肖祥
来源:
教书育人(高教论坛)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理论灌输
教学效果
主体需要
红色资源
内容和形式
意识形态教育
井冈山精神
马克思主义理论
思政
理论实践
描述:
在高校思想政治理论实践
教学
中,以红色资源为载体的实践
教学
能发挥红色资源政治性强、实践性鲜明的特点,丰富思想政治理论实践
教学
的形式。对红色资源进行开发、整合、利用,对于思想政治理论实践
教学
具有重要
论红色资源的应用及其实践
教学
价值——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作者:
晏朝飞,宋斌华
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
特性
实践教学
红色资源
运用价值
思想道德修养与法律基础
描述:
、历史感强,这些特性使其既与《思想道德修养与法律基础》的
教学
内容高度耦合,又能满足课程的
教学
需求,具备保证政治方向、提供道德示范、充实
教学
内容、丰富
教学
形式和深化
教学
效果的应用价值,是《思想道德修养与法律基础》实践
教学
的优质教育资源。
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