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红色文化融入高校思想政治教育——基于多维视角的解析
作者: 郭华生,张华,刘山发  来源:中共山西省委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 有效运用  思想政治教育  教育心理学  红色文化  高校  文化发生学  传播学 
描述:红色文化是我国特有的先进文化形态,有着丰富的精神内涵和现实价值,在高校思想政治教育中具有不可替代的重要作用和现实意义。当前,高校应从文化发生学、教育心理学、传播学等层面寻求红色文化的科学理论支撑,以增强其在思想政治教育中的发生力、教育力和传播力,进而将红色文化融入思想政治教育过程中。
依托赣南红色文化资源 探索高校公寓党建工作新途经
作者: 罗小林,钟丽凤,谢云天  来源:赣南医学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  高校公寓  赣南  思想政治教育  高校学生公寓  大学生公寓  爱国主义教育  思想政治工作  文化资源  学生党建工作 
描述:目前,学生公寓已成为高校党建工作的一个全新空间。学生公寓是大学生日常生活与学习的重要场所,是各种价值观念、道德标准、生活规范、政治观点等的集散,是课堂外对学生进行思想政治工作的重要阵地。赣南红色
红色文化与小学生的人文素质培养探究
作者: 侯慧庆  来源:科技视界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人文素质  红色文化  小学生 
描述:红色文化对于小学生的精神成长,对于小学生的素质培养及全面发展,都有着独特的价值。红色文化可以生活在当代优越物质条件下的小学生拥有高尚的品格,崇高的理想,坚定的信念,小学生拥有坚定的爱国信念和奉献精神。用我们优秀的红色文化进行小学生的人文素质教育是我们小学教育的一大优势。
红色文化融入当代高校艺术设计教育的思考
作者: 万彤  来源:大舞台 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  艺术设计 
描述:红色文化是我国的一种传统文化,将其进行推广并与艺术作品相结合,是最好的艺术教育典范。本论文分别从传统教育文化、具体实践设计、教学手段等几个角度对红色文化与高校艺术设计教育相结合进行了思考,具有一定的借鉴意义。
刍议高校思想政治教育与红色资源的有机结合
作者: 卢凯  来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化  思想教育  红色资源  高校  实践 
描述:红色资源是目前我国高校思想政治教育的不可再生的重要资源。将红色资源融入到高校思想政治教育实践之中,既是应对经济全球化导致我国社会宏观环境发生变化的客观要求,同时也应对新形势下高校校园文化环境挑战
意识形态主导下红色旅游英译中的红色文化彰显策略
作者: 夏康明  来源:乐山师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 英译  意识形态  红色旅游  彰显  红色文化 
描述:红色旅游翻译是我国外宣翻译的重要组成部分。意识形态主导下的红色旅游翻译主要目的是通过旅游的形式宣杨我国的红色文化。因此,准确传递和彰显红色文化是关键,以便红色旅游景区游览的国外旅游者更好了解中国革命文化,进而理解我国的社会主义制度。
赣鄱红色文化融入师范生师德建设的途径探析
作者: 俞玲,李志梅,王莉莎  来源:中华少年 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 师德  革命精神  赣鄱红色文化  师范生 
描述:赣鄱红色文化,在长期的革命斗争实践中形成了优秀的革命精神,其中的红色文化精神表现出突出的价值作用和育人功能。近年来,教师师德表现出明显的师德滑坡现象,而师范生作为人民教师的强大后备军,在大学接受
红色文化热述评
作者: 张树盛  来源:福建党史月刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化  红色文化  文化热 
描述:近年来,红色文化形成了一股"红色热潮",以读"红色书籍"、唱"红色歌曲"、看"红色电影"、传"红色短信"等为内容的红色文化呈现出一片热火朝天的景象。透过现象看本质,本文从红色文化的内涵、红色文化热的原因、红色文化还能热多久等方面展开述评,以期对红色文化热作一番有益探讨。
形式多样,不断拓展纪念馆社会教育功能:瑞金中央革命根据纪念馆深入开展“红色文化进军营、进社区、进课堂”活动
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 爱国主义  中央革命根据地  进课堂  社区  革命传统教育  历史资源  纪念馆  社会教育功能  瑞金  红色 
描述:瑞金有着丰富的红色历史资源。为加强爱国主义和革命传统教育,弘扬和传承苏区红色历史文化,瑞金中央革命根据纪念馆近年来开展了一系列"红色文化进军营、进社区、进课堂"活动,不
中国海洋大学法政学院副教授刘红梅在《井冈山大学学报(社会科学版)》撰文指出:红色旅游市场营销与红色文化传承
作者:暂无 来源:人民文摘 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色旅游产品  社会科学  旅游市场营销  文化传承  大学学报  红色文化  副教授  井冈山 
描述:的超越时空、感知史实的客观载体,辅之以活性载体,即鲜活的事实、生动的材料以及群众喜闻乐见的形式来表现,受众与红色文化进行对话,红色旅游者亲自在事实面前感知,最终旅游者达到情感共鸣。
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