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学校红色文化特色建设的几点经验
作者:
黄业宽
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化特色建设
目标和思路
开展方式
描述:
学校特色建设在实施
素质
教育的过程中要表现出其独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。当前,我国教育正处在深化改革阶段,办好每一所学校,提高教育质量是我们的办学目标,特色发展,走内涵发展之路是今后一个时期的发展方向。
论“红色文化”的育人功能及实现机制
作者:
羊守森
来源:
大观
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
育人功能
红色文化
实现机制
描述:
“红色文化”具有强大的育人功能,主要表现在四个方面,即理想信念的导向功能,高尚道德的教化功能,健康情感的陶冶功能,创新
素质
的锻造功能。充分“红色文化”育人功能,必须现科学整合“红色文化”资源,建立“红色文化”的传播机制,构建“三位一体”的育人范式。
论红色资源的思想政治教育功能
作者:
李霞,曾长秋
来源:
求实
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
育人功能
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是我们党最可宝贵的思想政治教育资源,其中蕴含科学的思想观念、正确的政治观点、高尚的道德情感、良好的心理
素质
和健康的审美情趣。在思想政治教育过程中,它能够发挥思想导引、政治驾驭、道德示范、心理优化、审美熏陶的功能。
浅析红色资源在思想政治教育中的功能
作者:
廖学勇,聂小凤,朱盈
来源:
数字化用户
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
浅析
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。我国的学校教育是培养全面发展的高
素质
人才的摇篮,合格的人才应该是“又红又专”的复合型人才,所以思想政治教育关乎新世纪人才成长的方向和质量。
试论如何利用江西红色资源造就一代新人
作者:
桂聪
来源:
老区建设
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
新人
思想教育
红色资源
描述:
江西的红色资源十分丰厚,深入研究红色资源的深刻内涵和时代价值,充分挖掘和有效发挥其蕴含的精神特质、教育价值和育人功能,对于进一步加强和改进新形势下的青少年学生思想
素质
教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
论江西红色资源在高校思想政治教育中的载体创新
作者:
胡振宇,张寒英,陈登高
来源:
党史文苑·学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
载体
高校思想政治教育
描述:
资源 载体 一、江西红色资源的内涵及其时代价值
1
.江西红色资源的内涵。中国共产党领导人民进行革命斗争和社会主义现代化建设的过程中,在江西留下了丰厚的红色资源。江西之所以被誉为
基于文化景观感知的分散型红色文化景观保护规划:以江西原中共闽浙赣省委机关旧址为例
作者:
杨昌鸣,赵真,成帅
来源:
中国园林
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化景观
保护规划
感知
风景园林
分散型
描述:
红色文化景观是基于红色文化遗产而形成的兼具
人文
与自然特性的复合型景观,可分为集聚型和分散型2种类型。分散型红色文化景观由于点多面广,在组织与规划方面存在较大的难度。基于文化景观感知的视角,以江西原闽
基于文化景观感知的分散型红色文化景观保护规划:以江西原中共闽浙赣省委机关旧址为例
作者:
杨昌鸣,赵真,成帅
来源:
中国园林
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化景观
保护规划
感知
风景园林
分散型
描述:
红色文化景观是基于红色文化遗产而形成的兼具
人文
与自然特性的复合型景观,可分为集聚型和分散型2种类型。分散型红色文化景观由于点多面广,在组织与规划方面存在较大的难度。基于文化景观感知的视角,以江西原闽
红色文化产业品牌创新
作者:
饶志华
来源:
开放导报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
红色文化品牌
路径
描述:
主导和市场主体相结合;坚持红色文化与生态文化、
人文
文化相结合;坚持游客欢迎与百姓受益相结合,从品牌设计、品牌塑造、品牌推广、品牌升华、品牌保护五个方面,推进红色文化产业的品牌创新。
江西红色资源与大学生的社会主义荣辱观教育
作者:
桂富阳,赖亦明
来源:
南昌高专学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
大学生
社会主义荣辱观教育
描述:
江西红色资源的精神内涵与社会主义荣辱观的内容有着内在的本质联系,是对大学生进行社会主义荣辱观教育的非常宝贵的
人文
素材.江西红色资源具有的地域分布广阔、内容丰富而深厚、表现形式多样等特点.这些特点
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