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红色文化资源的教育价值
作者:
梁会兰,戴如莲
来源:
沈阳师范大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生
核心价值观
红色文化资源
描述:
如何不断利用红色文化资源加强高校大学生的
思想政治
教育,是高校
思想政治
教育工作的重要议题。本文阐述了加强红色文化资源建设的原因和意义,以及如何运用红色文化资源推进高校大学生核心价值观教育的方法,对于构建大学生核心价值观教育有着重要的意义。
红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用
作者:
张艳丽,丁红岩
来源:
继续教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
红色资源
运用
描述:
红色资源为大学生
思想政治
教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向,把红色资源运用于《中国近现代史纲要》教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,对高校大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,不断增强大学生
思想政治
教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
近十年来古田会议研究述评
作者:
曾群芳,鲁克亮
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
研究述评
思想政治工作
党的建设
描述:
1929年12月召开的古田会议,强调要重视
思想政治
建设,要用无产阶级思想进行党的建设和军队建设,其精神至今仍有重要的现实意义。十年来,关于古田会议的研究取得了长足的进步。在古田会议的地位和作用、古田
区域红色资源利用与提升高校校园文化的德育功能研究
作者:
肖国丰,李雪
来源:
大家
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
德育功能的提升
红色资源
高校校园文化
描述:
发挥高校校园文化独特的德育功能,是高校进行学生
思想政治
工作的一个有效途径,而红色资源又成为了近几年我国高校进行学生
思想政治
工作的一个新亮点.我们应充分利用高校所在地的区域红色资源,使这些红色资源成为校园文化建设中的一块重要园地,从而进一步提升高校校园文化的德育功能.
热用红色资源的冷思考
作者:
卞月东
来源:
基层政治工作研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
资源创新
革命历程
冷思考
部队建设
红色资源
思想政治教育
红色文化
思想政治工作
描述:
红色资源是加强
思想政治
教育的宝贵财富.波澜壮阔的革命历程积淀的丰厚红色文化理当在部队建设中传承与弘扬。当前不少单位注重运用红色资源创新
思想政治
工作并取得一定成效,值得肯定。然而,随着红色资源开发加快
《古田会议决议》与《谭政报告》二者关联性分析及启示
作者:
杨爽
来源:
理论观察
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
思想政治教育
借鉴
创新
描述:
《古田会议决议》和《谭政报告》是中国共产党在新民主主义革命时期
思想政治
教育工作方面的两个经典文件。考察研究《谭政报告》的形成背景、过程以及内容,可以发现它和《古田会议决议》有着密切的关联,它是对
古田会议决议永放光芒
作者:
姚品东,刘勇
来源:
政工研究动态
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
制度化建设
古田会议决议
核心思想
教育资源
官兵
思想政治教育
毛泽东
以人为本
思想问题
描述:
1929年,毛泽东亲自主持、朱德和陈毅协助完成古田会议决议。决议的核心思想是用无产阶级思想来建设党、建设人民军队。决议对
思想政治
教育的定位、指导思想、目标、内容、方法、形式、组织实施等都进行了详尽的规
从《古田会议决议》看毛泽东的建党思想
作者:
连欢
来源:
活力
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
党的思想建设
《古田会议决议》
毛泽东
思想政治工作
党的建设
建党思想
描述:
一、确立从思想上建党的原则,用无产阶级思想武装全党党的思想建设是党的建设顺利进行的可靠保证,思想建设的关键是搞好
思想政治
工作,肃清各种非无产阶级思想,用无产阶级思想武装全党。[第一段]
红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者:
颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪
来源:
赣南医学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化建设
思想政治教育工作
学生成长
吸引力
实效性
大学生
感染力
描述:
引导学生成长成才,取得了良好效果。
1
目标与思路坚持育人为本,精心做好“服务学生成长成才”的大文章,从大处着眼,小处着手,把红色苏区精神作为得天独厚的加强学生
思想政治
教育的重要“教材”。并以此为契机,以
对古田会议“思想建党”原则的再思考
作者:
郭敏,卢红飚
来源:
厦门广播电视大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“思想建党”原则
古田会议
再思考
描述:
在中国共产党及其领导的新型人民军队的建设史中,古田会议无疑具有里程碑意义。"思想建党"原则经由古田会议确立,以其开放性和发展性,成为其后各时期
思想政治
工作的主线,并探索出许多务实有效的宝贵经验和指导
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