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农村包围城市夺取全国政权是中国革命唯一正确的道路(与杨福新同志商榷)
作者:
孙家瑢
来源:
复印报刊资料(中国现代史)
年份:
1981
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
革命道路
新民主主义革命
大革命失败后
中国革命
夺取
政权
毛泽东同志
实践证明
农村包围城市
描述:
时期的情况,采取了不同的斗争形式,走了不同的革命道路。”他把中国革命的斗争形式、道路划分为1927年前和1927年后两个阶段。他认为1927年前的“北伐战争就是以城市为中心,采取‘长驱直进和夺取大城市’的斗争
方式
。”“在当时的历史条件下那种斗争形式是可行的。”作者引用了毛泽
农村包围城市夺取全国政权是中国革命唯一正确的道路:与杨福新同志商榷
作者:
孙家瑢
来源:
扬州大学学报(人文社会科学版)
年份:
1981
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
革命道路
新民主主义革命
大革命失败后
中国革命
夺取
政权
毛泽东同志
实践证明
农村包围城市
描述:
时期的情况,采取了不同的斗争形式,走了不同的革命道路。”他把中国革命的斗争形式、道路划分为1927年前和1927年后两个阶段。他认为1927年前的“北伐战争就是以城市为中心,采取‘长驱直进和夺取大城市’的斗争
方式
。”“在当时的历史条件下那种斗争形式是可行的。”作者引用了毛泽
《古田会议决议》在党的思想政治教育中的意义
作者:
岳鑫
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
地位
思想政治教育
贡献
描述:
思想政治教育的针对性和层次性,注重教育
方式
方法的灵活性和多样性,加强思想政治教育队伍建设,为中国革命道路的形成和发展乃至最后走向成功都起到了不可磨灭的巨大作用。古田会议是马克思主义中国化的重要成果,对新时期党的思想政治教育具有重要意义。
当代大学生红色文化认同及其路径研究
作者:
周艳红
来源:
教师教育论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
路径
心理机制
红色文化
描述:
"红色文化"在大学生中的认同面临严峻挑战,究其原因可概括为:内涵理念空泛化、传播途径政治化、传播
方式
显形化、传播主体敷衍化、传播载体功利化。厘清大学生文化认同的心理机制——"认知—认可—认同
当代大学生红色文化认同研究
作者:
周艳红,刘军慧
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
心理机制
红色文化
认同
描述:
"红色文化"在大学生中的认同面临严峻挑战,究其原因可概括为:内涵理念过于高远、传播途径过于官方、传播
方式
过于显形、传播主体过于懈怠、传播载体过于功利。厘清大学生文化认同的心理机制——"认知—认可
定位与提升:“红色资源”的再认识
作者:
肖发生
来源:
井冈山学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
定位
转化
提升
描述:
进行革命斗争和现代化建设实践中所形成的,能够为我们今天所开发并具有重要价值意义的各种精神及其物质载体的总和。红色资源的拓展和提升离不开党史研究的深化和正确的红色资源观的树立。红色资源有效的转化不仅需要在红色资源的开发模式上共享,转化
方式
上的社会化、具象化和实践化,还需要在教育对象上因时、因人施教。
对提升当前红色文化软实力的思考
作者:
彭宗健,陈远跃
来源:
产业与科技论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
红色文化
文化产业
描述:
问题,表现在红色文化传播
方式
过于依赖行政手段、红色文化内涵面临空壳化危机、红色旅游产业发展欠科学规划。针对问题本文对提升当前红色文化软实力提出了对策,要在实践中创新红色文化传播形式;在现实体制中丰富红色文化内涵;在科学规划的前提下发展红色旅游产业
发展红色文化:增强文化软实力的策略
作者:
谭文翰,卢燕梅
来源:
文史博览(理论)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
开发力
红色文化
文化产业
描述:
红色文化是提升我国文化软实力之国际和国内影响力的核心构成和深厚根基,也是提升我国文化软实力之竞争力的永不枯竭的源泉。因此,要大力发展红色文化,创新红色文化的传播手段与
方式
,增强红色文化的渗透力和开发
红色文化沃土的耕耘者
作者:
钟同福,邱继东
来源:
党史文苑
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
他,拥有
1
万余件古代和苏区红色文物藏品,有
1
万余册藏书。 他,创办了江西省首家县市级民办客家文化博物馆,并发起成立了有200多名会员的“瑞金市红土地文化研究会”;20年来,他先后出版
张子清浴血井冈
作者:
王锡堂
来源:
党史文汇
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
湘赣边界
井冈山斗争
部队
南昌起义
秋收起义
毛泽东
参谋长
中国共产党
陈毅
描述:
的印象。张子清在校刻苦学习的突出表现也引起了毛泽东的注意,让他担任了学员中队长。1926年7月,北伐战争开始,政治讲习班提前结业,毛泽东挑选了50名学员,组成北伐
宣传
队,随北伐军回湖南,张子清是其中
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