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首页>根据【检索词:培养对策】搜索到相关结果244条
高校红色文化教育研究
作者： 周琰培,李海晶  来源：科教导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  红色文化教育  大学生 
描述：红色文化教育是大学生德育教育的创新形式和有效载体，对大学生的成长成才有着重要的作用和意义。红色文化教育在高校的开展既取得了一定的成绩，同时又存在一些问题。为提升红色文化教育成效，试图从长效机制、创新机制、传播机制、引入机制、结合机制五个方面来提出对策。
要加强对红色文化的研究
作者：暂无 来源：中国老区建设 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 建设社会主义  文化自觉  中国文化  中国传统文化  文化强国  文化自信  培养  文明素质  中华文化  红色 
描述：党的十七届六中全会强调,"培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。"培养文化自信,就是要树立中国人对自身文化价值的信心和对中华文化生命力的坚定信念。培养高度文化自信,切中了当前部分国人精神困境的要害。
红色文化与高校爱国主义教育
作者： 尹莉莉  来源：社科纵横(新理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  红色文化  高校爱国主义教育  价值 
描述：大学生对红色文化和红色资源产生了一些消极认识,而红色文化对大学生的爱国主义教育有非常重要作用。因此,如何深入挖掘红色文化的价值,有效吸收红色文化的精神营养,对当代大学生的爱国主义精神的培养具有重要的现实意义。
论红色文化对大学生文化认同的价值及实现路径
作者： 李文瑞,黄元丰  来源：学理论(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  文化认同  红色文化  大学生 
描述：红色文化对强化大学生文化认同具有重要的价值，突出表现在有助于增强大学生的民族认同，促进个体认同，整合社会认同，实现价值认同。基于此，应该坚持兼容并蓄、文化扬弃、文化超越、文化多元多样的基本立场，以红色文化实现对大学生文化认同的整合、甄别、调适与引导。
论红色文化对大学生文化认同的价值及实现路径
作者： 李文瑞,黄元丰  来源：学理论 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  文化认同  红色文化  大学生 
描述：红色文化对强化大学生文化认同具有重要的价值,突出表现在有助于增强大学生的民族认同,促进个体认同,整合社会认同,实现价值认同。基于此,应该坚持兼容并蓄、文化扬弃、文化超越、文化多元多样的基本立场,以红色文化实现对大学生文化认同的整合、甄别、调适与引导。
赣南苏区红色文化产业发展研究
作者： 官盱玲  来源：南昌师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  现状  文化产业  苏区 
描述：赣南苏区拥有丰富的红色文化资源,如果能把赣南苏区红色文化产业作为龙头和示范区建设,促进红色文化资源优势转化为产业优势和经济优势,对于推动全国红色文化产业化发展都有重要意义。
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界(高等教育研究)(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
关于高校红色文化建设的对策探讨
作者： 徐德志,曹睿嘉  来源：西江月 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生实践  红色文化  文化建设 
描述：红色资源所蕴涵的红色文化是中国先进文化的重要组成部分,它为校园文化建设提供了丰富的思想政治教育资源.文章从营造良好红色文化氛围、拓宽红色文化教育途径、完善红色文化建设长效机制、增强红色文化教育的实效性四个方面探索了高校红色文化建设的对策,以期推进红色文化创新,切实发挥红色文化的时代价值和教育功效.
红色资源：培养大学生国防意识的载体选择
作者： 胡勇胜,贺幸平  来源：当代教育论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 载体选择  国防意识  红色资源  大学生 
描述：红色资源是社会化的优质教育资源,是培养大学生国防意识的有效载体。依托红色资源培养大学生国防意识,应坚持"三结合"原则,即渗透性与体验式相结合、系统性与发展性相结合、保护性与效用性相结合。还要实施红色
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