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首页>根据【检索词:写作艺术】搜索到相关结果60条
红色文化与艺术教育融合问题思考：以江西省为例
作者： 黄金发  来源：科技信息 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 形象化  艺术教育  红色资源  红色文化 
描述：从江西省红色文化发展的形象方面系统的、整体的进行策划及研究,对区域红色文化进行开发及利用。从城市的标志性红色建筑到城市的形象定位进行视觉化设计,并对江西人民的红色观念与红色印象进行非线形的横向式研究及探讨,进一步发展江西省的红色文化,开发红色资源,推动江西省的经济发展与建立国内甚至国际形象,弘扬红色文化。
卡通艺术视角下的红色文化创意产品研究
作者： 谢娟,张文  来源：大众文艺 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 卡通形象  红色文化  文化创意产品 
描述：文章分析了红色文化创意产品的组成要素和表现形式及其与普通创意产品的区别,对卡通形象融入红色文化创意产品的意义进行了探讨,并以此为基础提出卡通形象运用到红色文化创意产品的设计思路和具体方法。
从“高雅艺术进校园”活动感受红色文化魅力
作者： 伍益中  来源：艺海 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色文化是中华民族最宝贵的精神财富，也是校园文化建设的有力支撑。继承和弘扬红色文化，积极推动红色文化进校园，发挥红色文化引领校园文化的实践导向功能，是高校践行社会主义核心价值体系的重要载体，是引领社会主义先进文化的重要举措。 一、红色文化的内涵 红色文化是由中国共产党人在革命和建设年代带领人民群众从中国的特殊国情和具体实际出发，将马克思主义的基本原理与中国革命实践相结合而形成的革命经验、革命精神和革命理论所凝结成的文化形态。
红色文化资源在高校舞蹈创编中的应用研究
作者： 安华文  来源：戏剧之家 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高校舞蹈教育  舞蹈创编  红色文化资源 
描述：舞蹈是一种以人体动作作为“语言”的艺术表现形式,具有健身教育、德育教育和艺术表演等多样化的功能。随着我国文化产业的不断发展,舞蹈艺术的创编需求在不断上升,但是真正有艺术内涵和文化内涵的作品却越来越少
安源红色文化之水彩画创作探析
作者： 李卫平  来源：美术大观 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  现实主义  红色文化  人文关怀  安源  水彩画创作 
描述：本文通过对安源红色文化的解读,创造性地提出运用水彩画这一艺术形式来表达安源红色文化的时代价值和现实意义,力图构建更加富于艺术性和立体感的安源红色文化美术创作体系。
《井冈山前委对中央的报告》探析
作者： 王建国  来源：毛泽东思想研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 探析  毛泽东  《井冈山的斗争》  《井冈山前委对中央的报告》 
描述：《井冈山的斗争》是毛泽东的经典著作,它的前身———《井冈山前委对中央的报告》包含更为丰富的内容,具有极高的史料价值。这两份文献有明显的区别,说明建国后作者曾经对文献进行了认真的修改。毛泽东当初写作
井冈山红色歌谣探析
作者： 万雅超  来源：老区建设 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  开发应用  产生原因  艺术特色 
描述：江西井冈山红色歌谣是形成于革命战争年代,井冈山特有的文化现象,是井冈山人民不畏艰险、坚决革命的艺术写照,不仅具有很高的民间文学的学科研究价值,同时也具有较高的党史研究和党风建设研究的学术价值及教育
赣南客家民歌与中央苏区红色歌谣传承关系研究
作者： 刘小兰  来源：人民音乐 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  历史渊源  客家民歌  传承关系  中央苏区  赣南  南方地区  艺术特征 
描述：一、客家民歌的历史渊源及其艺术特征客家人源自东晋始中原汉人,为了躲避各诸侯、派系以及各国称霸之间所产生的战乱,从中原迁徙到南方地区,渐次定居于赣闽粤三角地带的一个民系。客家民歌有着一千三百多年的历史
红色文化引入地方高校标志设计教学的实践探索
作者： 崔帆  来源：黔南民族师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 实践探索  可行性  红色文化  标志设计教学 
描述：地方文化资源的利用和开发,是推动地方高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入地方高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索。
江西红色文化资源在小学美术课程教学中的实践研究
作者： 程凌云,韩江芳  来源：美术教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 美术课  红色艺术资源  开发  结合 
描述：文章着力研究利用江西省的红色资源及红色艺术文化,结合义务教育美术课程新课标中的建议,对小学美术课程进行实验性开发,以期拓展学生对美术课程的认识,培养学生积极向上的人生观和价值观。
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