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对南昌起义几个问题的再认识
作者:
刘录开
来源:
北京商学院学报
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
几个问题
武装起义
南昌起义
历史意义
中共党史
再认
新认识
中国人民
中国革命史
党史研究
描述:
1927年8月
1
日爆发的南昌起义,是中共党史和中国人民解放军建军史上一次具有重大历史意义的著名武装起义。在党史研究中,有关评述南昌起义的论著已问世不少,对许多问题作过考证和论述。但有些问题尚待
红色资源:大学生社会主义核心价值观教育的重要载体
作者:
胡建,冯开甫
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
的天然载体和重要依托。当前,我们应充分发挥红色资源在价值引领、道德教化、榜样激励等方面的价值观教育功能,将红色资源有机融入思想政治理论课
教学
、校园文化建设和大学生社会实践中,积极探索以红色资源为载体进行大学生社会主义核心价值观教育的有效方法,以不断增强大学生社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。
红色资源与思想政治教育的创新
作者:
孟超
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
精神资源
改革创新
教育活动
教育实践活动
红色资源
思想政治教育
教育改革
文化资源
描述:
思想政治教育是一门涵盖了各个层面的教育活动,需要丰富的
教学
资源作为支撑才能取得良好的效果。红色资源是在民族斗争中形成的具有深刻内涵的精神文化资源,内容丰富、真实生动、具有较强的感染力,是当前思想政治
红色资源在大学生思想政治教育中有效运用的价值
作者:
时雪,曲政文
来源:
山海经
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
太易
民族精神
教学效果
思想观念
红色资源
思想政治教育
问卷调查
思想信念
道德修养
实证层面
描述:
教育中有效运用所取得的
教学
效果已经开始了的较深入而全面研究。有鉴于此,本文针对XX大学城四所高校的问卷调查,比较系统、全面地对红色资源在大学生思想政治教育中有效运用的价值进行了研究。一、有效指导大学生思想政治教育的正确方向
依托红色文化加强高校思想政治教育新思考
作者:
王明霞
来源:
广州航海学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
优良传统
革命精神
思想政治教育
红色文化
描述:
红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,依托红色文化加强大学生思想政治教育,可以提高
教学
的针对性、实效性.具体做法是在教育导向上激发大学生传承红色文化自觉与自信、激发历史责任感与使命感、激发追求真理
浅论农村包围城市武装夺取政权道路的形成
作者:
李爱香
来源:
金融教学与研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争
国民党反动派
战争和战略问题
工农武装割据
斗争实践
井冈山根据地
无产阶级领导
武装夺取政权
农村包围城市
中国革命战争
描述:
胜利的唯一正确道路。然而在以往(以至目前仍有)的党史教科书中,往往把井冈山道路或工农武装割据理论与这条道路混为一谈,分不清二者之间的区别与联系。其结果,在
教学
中造成理论上的混乱。学生因不了解这一理论
秋收起义历史意义的再认识——纪念秋收起义60周年
作者:
孙晓钟
来源:
理论观察
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
装斗
中国现代史
中国革命
三湾改编
秋收起义
历史意义
再认识
陈独秀
军队
右倾机会主义
描述:
。但是,对这一历史事件的重大意义,都阐述得不够深刻,不能令人满意。今天,在我们纪念秋收起义60周年,缅怀革命先烈的时候,笔者感到对这一事件重大历史意义,很有进一步深入探讨之必要。现在提出几点不成熟的看法,以请教于从事中国现代史、中国共产党历史和中国人民解放军军史
教学
和研究的同志们。
让"红色校园"成为"四有"新人的摇篮——横峰县葛源中学开展红色文化育人的探索
作者:
滕晓兵
来源:
江西教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
"两基先进工作者"、省"巾帼英雄"等,学校先后被评为市级"文明单位"、"先进学校"、"绿色学校"、"德育示范学校"、"实验
教学
先进学校"、"校本教研示范学校"、"素质教育示范学校"等.
《红四军部队情况报告》究竟为何人所写?
作者:
黄少群
来源:
中共党史研究
年份:
1990
文献类型 :
期刊
关键词:
教学参考资料
中共中央
组织现状
古田会议
部队
中国人民解放军
毛泽东
中共党史
情况报告
历史文献
描述:
。过去党史界一直认为是红四军前委候补委员、四军军委代理书记熊寿祺所写。可是,1985年6月由中国人民解放军政治学院党史教研室选编的《中共党史
教学
参考资料》(以下简称《参考资料》)中却提出了一种新说
当代大学生红色文化认同及其路径研究
作者:
周艳红
来源:
教师教育论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
路径
心理机制
红色文化
描述:
",有助于提高对大学生进行红色文化认同教育的
教学
效果,为社会主义核心价值体系在高校的构建起到奠基作用。通过以下路径有助于形成大学生对红色文化的认同:凝练教育内容,打造精品红色文化;创新教育形式,提高文化教育实效;付诸社会实践,提升红色文化认同。
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