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首页>根据【检索词:地方特点】搜索到相关结果315条
红色资源的功能及其转化的必然性思考
作者： 杨宇光,胡松,朱小理  来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 转化必然性  功能  红色资源 
描述：得到充分发挥,主流价值保证功能没有得到充分的重视,红色旅 游刺激功能仍有待加强,先进文化引领之路依然漫长,高尚道德教化效果并不突出。充分发挥红色 资源以上功能的关键在于进一步做好红色资源的转化工作,这种转化的必然性一方面源于红色资 源自身的特点,另一方面是由于其面对的广大受众与社会环境发生了变化。
红色资源在大学生思想政治教育中的价值与应用
作者： 颜蒹葭,艾建玲  来源：青年时代 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  价值  应用 
描述：红色资源是中国共产党领导中国人民在进行革命斗争和建设中形成的，具有天然的思想政治教育导向功能，能确保大学生思想政治教育的方向。红色资源具有内涵的丰厚性和表现形式的多样性等特点。在应用中，要抓好红色
红色资源在高校学生党建工作中的功能与运用
作者： 熊辉,仰义方  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高校学生党建工作  功能  红色资源  运用 
描述：红色资源主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期的革命斗争、建设实践与改革开放的伟大历程中形成的伟大精神及其物质载体,它具有革命性、传承性、先进性、教育性等特点。红色资源是高校学生党建工作的创新
红色资源在思想政治教育中的应用
作者： 李彦妮  来源：亚太教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高校大学生  红色资源  思想政治教育  整合 
描述：展大学生思想政治教育意义重大。高校思想政治教育中推进红色资源的运用,是当前大学生思想政治教育工作改进的重要方向。本文深入了分析了红色资源和高校思想政治教育的特点,探索红色资源在思想政治教育中的应用并提出几点发展的思路。
红色歌谣：中央苏区思想政治教育的有效载体
作者： 贺新春  来源：党史文苑：下半月学术版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  中央苏区  载体  思想政治教育 
描述：红色歌谣是革命战争年代的产物，在漫长的发展过程中逐步形成了政治倾向鲜明、题材丰富多样以及语言通俗易懂等内在特点。中央苏区时期，红色歌谣作为动员群众为实现党的中心任务而奋斗的有力武器，是思想政治
土地革命战争时期党的财政工作政策述略
作者： 陈少晖,刘世平  来源：江苏大学学报(高教研究版) 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 土豪  商业税  财政政策  红军  土地革命初期  根据地  苏区财政  土地革命战争时期  财政工作  土地革命路线 
描述：月中央红军长征,党的财政工作经历了由军队筹款自给到建立各种税收制度的转变过程,形成了不同时期财政工作路线和政策。本文拟就土地革命时期党的财政工作政策的演变及特点,作一简要叙述,以就教于经史学界专家、学者。
以红色文化推进社会主义核心价值体系建设
作者： 吴贵春  来源：安徽农业大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  时代价值  社会主义核心价值体系 
描述：红色文化有着自身的显著特点,它是最具民族性的先进文化,最具科学性的先进文化,最具大众性的先进文化,最具时代性的先进文化。红色文化的时代价值表现为:弘扬红色文化有利于巩固马克思主义指导地位,有利于人们
用红色文化引领大学德育教育全过程
作者： 宋家典  来源：和田师范专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  红色文化  人才  品德  共产主义理想 
描述：兴国先重教,培养社会主义建设者、一线创新人才和青年科技人才,首先应培养出更多能掌握和运用马克思主义理论和方法的青年,用红色文化引领大学德育教育的全过程。红色教育资源具有材料丰富和内容详实的特点,大学
中国革命史——土地革命战争时期
作者： 肖效钦  来源：前线 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 机会主义  毛泽东选集  抗日民族统一战线  国民党  西安事变  中国革命  土地革命战争时期  共产国际  半殖民地半封建社会  农村革命根据地 
描述：农村包围城市的道路。在农村建立了红军和革命根据地,领导农民开展土地革命和游击战争。这个时期的特点是革命由低潮走向高潮。
利用红色文化提升大学生思想政治教育成效
作者： 徐朝亮,周琰培  来源：继续教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。在当前形势下,红色文化教育活动是提高大学生思想政治教育水平的有效途径。本文通过对红色文化的定义和特点分析,提出红色文化对大学生的教育意义
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