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古田会议对军队党建贯彻战斗力标准的启示
作者: 张恩涛  来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队党建  古田会议  战斗力标准 
描述:古田会议要求各级党组织注意讨论军事工作,要求党员在军事工作中发挥核心作用,启示我们要充分发挥各级党委的领导核心作用和战斗堡垒作用,发挥党员在战斗力建设的先锋模范作用;古田会议明确反对极端民主化
郭沫若南昌起义“惊魂”记
作者: 叶福林  来源:党史博采(纪实版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 张发奎  起义军  南昌起义  文化名人  手摇车  蒋介石  郭沫若  李一氓  现当代  阳翰笙 
描述:"铁军"之称,是北伐战功显赫的部队,勇夺贺胜桥、汀泗桥,攻克武昌,大战临颍等著名战绩均为该部所创.其时该方面军所属各部均驻扎在九江至南昌的铁路沿线,郭沫若与第二方面军总指挥张发奎驻扎在九江.
参加过八一南昌起义的贺光珩
作者: 贺平  来源:湘潮 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 封建教育  私塾  醴陵市  部队  竹花  长沙  湖南省  光珩  湖南大学  乡绅 
描述:的精力都投入到汹涌澎湃的革命浪潮。 1926年,贺光珩与他的内弟左纪榷在湖南常德投笔从戎,参加了北伐军,之后又考入国民革命军独立师十五师政治讲习所,在湖南澧县学习。
古田会议与中国革命道路的创新
作者: 钟健英  来源:福建理论学习 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命道路  无产阶级思想  历史课题  滚滚向前  历史现状  斗争环境  罗霄山脉中段  革命斗争  波涛汹涌  农村革命根据地 
描述:历史犹如一条永无止境滚滚向前的长河,它总是沿着一定的轨迹不断向前发展,时而跌宕起伏、波涛汹涌,时而波平浪静、一泄千里,在不断向前推进的历程,总有各形各色的险滩需要冲破,总有各种各样的历史课题必须
红色文化的精神传承与理想信念的当代建构
作者: 金民卿  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念  红色文化符号  红色文化历史  红色文化  红色文化精神 
描述:的理想信念状况存在着严重问题,在理想信念教育的过程运用红色文化资源,能够增加教育的示范性、形象性、故事性和体验性,避免了单纯进行思想政治教育的空洞性和说教化。
红色文化对当代马克思主义大众化的启示
作者: 朱新春,吴兆雪  来源:安徽农业大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义大众化  先进文化  中国特色社会主义理论体系  红色文化 
描述:红色文化是新民主主义革命时期由中国共产党领导广大人民以马克思主义为指导,在革命实践活动创造的精神成果;是反映中国先进生产力发展要求、中国社会前进发展方向和广大人民意愿的先进文化.坚持马克思主义
红色文化融入校园文化的途径探析
作者: 刘明涛  来源:黄冈师范学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  功能  融入途径  红色文化  特点 
描述:红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进文化,是我党我军在血与火的考验留给后人的宝贵资源,具有先进性、丰富性、生动性、参与性四大特点,具有培养学生
红色文化与社会主义先进文化价值契合探究
作者: 郑人杰  来源:中学政治教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义先进文化  核心价值观 
描述:红色文化是中国共产党带领广大人民在长期的革命斗争和社会主义建设、改革、发展形成的具有中国特色的先进文化形态。红色文化具有极强的革命性、开放性、大众性,是当代中国特色社会主义先进文化建设的核心,是
红色文化与社会主义先进文化价值契合探究
作者: 郑人杰  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义先进文化  核心价值观 
描述:红色文化是中国共产党带领广大人民在长期的革命斗争和社会主义建设、改革、发展形成的具有中国特色的先进文化形态。红色文化具有极强的革命性、开放性、大众性,是当代中国特色社会主义先进文化建设的核心,是
红色文化在高校思想政治理论课实践教学功能探析
作者: 王骏缘,刘新春  来源:亚太教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  思想政治教育  红色文化 
描述:和改进思想政治理论课的意见》、《高等学校思想政治理论课建设标准》都对高校思想政治理论课实践教学提出了明确的要求,要加强实践环节并且要使实践多样化从而深化思想政治理论课教育教学效果。将红色文化融入到思想政治理论课实践教学,是加强思想政治理论课实践教学实效性的有效途径。
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