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媒体环境下高校红色资源在大学生党员教育中的应用
作者: 耿俊茂,李南,张瑞  来源:黑河学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  新媒体  学生党员 
描述:媒体技术的普及为高校利用红色资源进行党员教育提供了新的平台,在新媒体背景下,面对新媒体带来的机遇和挑战,要做到有效整合高校红色资源、积极搭建新媒体党建工作平台、加强新媒体环境下的党建工作队伍建设、注重红色资源整合的品牌化、本土化培育,实现新媒体在高校利用红色资源进行学生党员教育中的创新应用。
媒体传播红色文化的实效性探究
作者: 张文  来源:社会科学家 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实效  传播  全媒体  红色文化 
描述:现代科技的发展和媒介生态环境变迁,媒体传播呈现主体多元化、内容碎片化、渠道扁平化的新特点。全媒体时代通过强化内容、创新形式、打造平台和营造氛围等策略,最大化地满足受众个性化选择,实现红色文化的有效传播。
探寻新媒体环境下大学生红色文化教育的途径
作者: 黄秀兰,颜亮  来源:知识经济 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  方式与方法  红色文化教育  新媒体环境 
描述:随着网络信息技术的迅猛发展,我国社会处于一个从传统走向现代的转型之中,网络虚拟世界逐渐成熟起来,表现在传统新闻传播行业上即是各种微媒体、自媒体等新兴媒体的发展造成了当前新媒体环境的形成。而作为对当代大学生精神文化建设十分关键的红色文化教育来说,新媒体环境带来了更多的方法论层面上启迪和思考。
探寻新媒体环境下的红色文化传播途径
作者: 黄斌  来源:科技探索 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  新媒体  红色文化  大众化 
描述:当前新形势下,传统媒体已不能很好的传播红色文化。本文试图探寻在新的历史时期,如果借助新媒体手段更好的传播红色文化。对于现在很多人来说,常常由于信仰的缺失而丧失对生活的积极态度。本文在传播红色文化
媒体时代大学生红色文化教育实效性探析
作者: 徐春辉  来源:湖北工业职业技术学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 新媒体  红色文化教育  实效性 
描述:人类社会迈入了一个以网络为主要技术支撑的新媒体时代。新媒体时代的到来,给大学生红色文化教育带来了机遇和挑战。大学生红色文化教育具有重要的现实意义。应当从党管新媒体,增强红色文化教育的时代感、现实性、包容度,提高教育工作者新媒体素养入手,提高大学生红色文化教育的实效性。
红色文化与动漫衍生品开发之融合研究
作者: 韩肖肖,李洁  来源:美术教育研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 动漫衍生品  红色文化 
描述:红色文化是我国特有的一种文化类型,红色文化精神对于中国有着特殊的价值与意义,借助动漫衍生品受众面大的特性,将红色文化和动漫衍生品开发相融合,既可更广泛地传播红色文化,又可丰富动漫衍生品的内涵。
媒体传播红色文化的现实困境及原因分析
作者: 徐春辉  来源:湖北省社会主义学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 新媒体  红色文化 
描述:红色文化是中华民族最深层次的精神追求与价值导向,它对于我国社会主义现代化建设具有不可替代的精神价值、社会价值和政治价值。作为一种新兴传播媒介,新媒体传播红色文化面临着不可忽视的困境与挑战。红色文化的先进性不等同传播的有效性,这是内部传播机制和外部传播环境共同作用的结果。
媒体环境下红色文化传播研究
作者: 张绍荣  来源:中国青年研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色经典  传播  教育  新媒体  红色文化 
描述:媒体环境下红色文化教育传播面临着前所未有的机遇和挑战,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点。因此必须加强影视精品和红色基地文化建设,丰富传播内容;注重虚拟环境与现实生活有机结合,创新传播形式;坚持系统规划和循序渐进,努力实现红色文化的可持续发展。
会师井冈:军政领导制度的碰撞与融合
作者: 汤家玉  来源:党史文苑 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级思想  井冈山斗争时期  苏维埃政权  中共湖南省委  士兵委员会  中共六大  军事工作  三湾  支部建在连上  领导制度 
描述:南昌起义虽然最后失败,但起义开创的党领导军队的原则在井冈山斗争时期得到了坚持和发展。三湾改编,支部建在连上1927年9月9日,毛泽东发动了湘赣边界秋收起义。中共湖南省委成立了前敌委员会,由毛泽东任书记,领导起义。在起义受挫后,毛泽东根据部队的实际情况,采取了不同于南昌起义部队的措施。9月29日,毛泽东率领秋收起义部队来到江西省永新县三湾村,
高校思政教育与红色资源的融合研究
作者: 孟宪锋  来源:领导科学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  红色资源  实践 
描述:的作用,同时满足新时代新阶段大学生思想教育的要求,成为红色资源能否更进一步弘扬和发展的关键。本文在此对红色资源与高校思政教育相结合进行讨论和研究,希望可以为高校思想政治教育与红色资源相融合提出一些建议。
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