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理想信念教育
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条
用红色文化唤起大学生正确的
理想信念
作者:
王平
来源:
群文天地
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
唤起
红色文化
大学生
描述:
剖析红色文化及其核心内涵,分析大学生思想现状,阐述红色文化的
教育
价值及在大学生思想
教育
中的应用。提出推广红色文化的做法和加强大学生红色文化
教育
的新途径,从而唤起大学生树立起正确的
理想信念
。
红色资源与干部
理想信念
教育
作者:
唐海英
来源:
宁夏党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
干部教育
红色资源
描述:
红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争时期所形成的具有资政育人功能的历史遗存.红色资源是一种优质的干部
教育
资源,利用红色资源对领导干部进行
理想信念
教育
,要发挥红色资源对干部理论认知作用、情感激励作用和行为塑造的作用.
红色资源在公安现役部队
理想信念
教育
中的运用
作者:
宋楠,肖浩
来源:
武警学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
公安现役部队
红色资源
描述:
在思想观念日益多样化的今天,充分运用红色资源是深化公安现役部队
理想信念
教育
的新途径。通过对红色资源在部队
理想信念
教育
中优势、问题及原因的分析,对如何有效运用红色资源开展公安现役部队的
理想信念
教育
进行了简要阐述。
依托红色资源 加强大学生
理想信念
教育
作者:
徐园媛
来源:
科学咨询(决策管理)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
描述:
理想信念
教育
是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生
理想信念
教育
,有利于确保大学生
理想信念
教育
正确的政治方向,有利于增强大学生
理想信念
教育
的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化三元接对的教学模式,三管齐下,共同加强大学生的
理想信念
教育
。
红色文化的精神传承与
理想信念
的当代建构
作者:
金民卿
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化符号
红色文化历史
红色文化
红色文化精神
描述:
的
理想信念
状况存在着严重问题,在
理想信念
教育
的过程中运用红色文化资源,能够增加
教育
的示范性、形象性、故事性和体验性,避免了单纯进行思想政治
教育
的空洞性和说教化。
弘扬红色文化 传承
理想信念
作者:
唐爱玲
来源:
福州党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化
价值
描述:
红色文化是中国共产党在和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,是传播社会正能量的主流文化,其时代意义和价值功能在实践科学发展观、全面建设小康社会过程中极为重要。大力弘扬红色文化、传承共产党人
理想信念
是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。
依托红色文化 加强大学生
理想信念
教育
作者:
王淑红
来源:
辽宁科技学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色文化
大学生
描述:
本文旨在通过调查研究,分析大学生
理想信念
现状和红色文化在高校的传播情况,发现问题所在。继而从理论认知和红色文化内涵两个角度指出了红色文化在大学生
理想信念
教育
中所起的作用,文章第三部分对红色文化在大学生
理想信念
教育
中的运用进行了深入的分析和探讨。
红色资源在大学生
理想信念
教育
中的有效运用
作者:
王南甫,崔利宾
来源:
重庆电力高等专科学校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
运用机制
理想信念教育
红色资源
实践策略
描述:
理想信念
教育
是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生
理想信念
教育
,有利于确保大学生
理想信念
教育
的政治方向,增强
教育
的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高大学生
理想信念
教育
的实效。
论红色文化与大学生
理想信念
教育
的关系
作者:
梁洁,莫密
来源:
重庆与世界
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
关系
红色文化
大学生
描述:
大学生
理想信念
教育
是思想政治
教育
的核心,只有切实加强大学生的
理想信念
教育
,树立正确的世界观、人生观和价值观,新时代的大学生才能抵抗得住拜金主义、个人主义、利己主义等不良、腐朽思想的诱惑。红色文化是在
红色文化资源对大学生
理想信念
教育
的积极作用
作者:
杨建华
来源:
科教导刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
大学生
红色文化资源
描述:
大学生是民族的未来,
理想信念
是大学生成长成才的精神动力和重要精神支柱,做好大学生
理想信念
教育
是国家振兴的重要保障。当前,各高校的大学生
理想信念
教育
面临着形形色色的价值观、思潮、多元文化的冲击。本文从
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