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如何在思想政治教育工作中灵活运用红色资源
作者: 王凯鹏  来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  创新 
描述:当前思想政治教育工作对红色资源的运用不够,运用原则不合理,教育内容流于表面,教育方法单一,缺乏创新性,需要当代思想政治教育工作者加强对红色资源教育的研究,在合理的运用原则上,深化教育内容,丰富教育方法,创造性地运用红色资源进行思想政治教育。
如何在思想政治教育工作中灵活运用红色资源
作者: 王凯鹏  来源:学理论(上) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  创新 
描述:当前思想政治教育工作对红色资源的运用不够,运用原则不合理,教育内容流于表面,教育方法单一,缺乏创新性,需要当代思想政治教育工作者加强对红色资源教育的研究,在合理的运用原则上,深化教育内容,丰富教育方法,创造性地运用红色资源进行思想政治教育。
红色文化对企业思想教育工作的作用
作者: 王福旺  来源:科技资讯 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 先进性  企业思想教育  红色文化 
描述:红色文化是起源于革命战争年代,它是由中国共产党人发起,由当时的进步人士,个具有先进思想的人民群众共同创造出来的一种积极向上的,以爱国主义为主题的一种文化。一直以来,红色文化都是我国文化的导向。红色文化具有鲜明的中国特色,和强烈的爱国主义色彩,是先进的导航文化。它蕴含丰富的革命献身精神;蕴含着厚重的民众历史文化;蕴含着积极奋进的思想;也蕴含着先进文化导向的思潮。
红色资源在大学生思想政治教育工作中的应用现状及对策
作者: 冯湘  来源:科学时代 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:本文分析了红色资源在大学生思想政治教育中的现实意义,对目前高校发挥红色资源的作用开展大学生思想政治教育工作方面存在的不足进行了剖析,对如何在新的时代背景下,充分发挥红色资源的教育功能,提高大学生思想政治教育的实效性提出了建议与对策。
整合利用红色资源推进大学生思想政治教育工作探析
作者: 李炳论,刘少锋  来源:科技视界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:红色资源是思想政治教育的重要素材,是加强思想政治教育的现实需要,有效的推进了红色资源在大学生思想政治教育中的应用。本文分析了大学生的思想现况和红色资源在思想政治教育工作中的优势,提出了利用红色资源改进大学生思想政治教育的方法与途径。
土地革命战争时期中国共产党农民思想政治教育工作探析
作者: 覃雪梅  来源:党史博采(理论版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育工作  土地革命战争时期  农民 
描述:土地革命战争时期,中国共产党通过制定土地政策,以解决土地问题为中心有效开展农民思想政治教育工作,增强了农民的阶级意识和革命意识,调动了农民的革命积极性,初步形成农民思想政治教育工作理论体系,使党逐渐在农村生根、开花,开辟出一块块红色革命根据地,推动了革命的发展。
红色文化在大学生思想政治教育工作中的创新性运用
作者: 陈茹茜  来源:佳木斯教育学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想教育  红色文化  大学生 
描述:教科书,面对着日新月异变化的当今社会,应该在坚持发挥其传统作用的基础上,结合当今大学生的思想特点,用红色文化所包含的优秀文化因子探索大学生政治思想教育工作的新方法与新理念,才能够做好高校德育工作,为社会主义现代化建设事业培养合格的高素质人才,这无论是对高校教育,还是对大学生本身都有着十分重要的现实意义。
红色文化融入高校思想政治教育工作研究
作者: 王运辉  来源:大观 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  高校 
描述:随着时代的发展,红色文化作为一种独特的文化形式被融入到高校的思政教育中,其主要功能有导向价值观、塑造品德、陶冶情操、培养新思维四种,各高校在实现思政教育中还存在一些问题,所以为了更好的实现高校思政教育中红色文化教育的有效性,需要从社会、学校、家庭、个人四个方面着手改善,从而促进红色文化教育的普及和完善。
充分发挥红色文化在大学生思想政治教育工作中的作用
作者: 李春芳  来源:卫生职业教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:大学生是社会最宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,他们的思想政治水平不仅关系到个人的发展,还将影响整个社会的进步。面对新形势,如何发挥红色文化对大学生思想政治教育的作用,应引起社会关注。
红色文化整体性研究推进的三个向度
作者: 闫立光,张文彬  来源:江西理工大学学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 整体性研究  协同创新  红色文化  逻辑契合性  学科建设 
描述:,开展红色文化研究,要从其形成的历史逻辑向度出发,把其作为一个整体性的概念进行理解和把握;创建和完善红色文化协同创新中心,以方法整体性的向度研究推进;加强学科建设,把红色文化同多学科的发展和创新结合起来,凝炼方向,从学科整体性的向度研究推进。
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