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当代青少年
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红色文化教育与传承模式探析
作者:
陈保健,刘宝丽
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
教育与传承模式
创新
描述:
宣传教育的方式,创新红色文化传承的模式;用群众特别是
青少年
喜闻乐见的模式传播红色文化,才能取得良好的宣传教育效果,成为引领社会风尚,构建和谐社会的精神力量。
利用本土红色资源 推进
青少年
思想道德教育
作者:
吴秀清
来源:
学习导报
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
教育资源
土地革命战争
利用
青少年
思想道德建设
思想道德教育
红色
本土
描述:
利用本土红色资源 推进
青少年
思想道德教育
形式多样 广泛利用红色资源:各地关工委积极开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动
作者:
暂无
来源:
中国火炬
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
主题教育活动
党史
利用
青少年
红色资源
从实际出发
中国共产党
关工委
描述:
今年是中国共产党建党90周年,各地关工委从实际出发。重视“五老”作用,针对
青少年
的特点,采取各种喜闻乐见的形式,积极在广大
青少年
中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。
德育视域下红色资源在公益广告中的运用
作者:
胡兰凌
来源:
云南行政学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
德育教育功能
公益广告
青少年
红色资源
中国共产党领导
视域
革命斗争
创作主体
描述:
红色资源是中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中创造的宝贵财富,是开展
青少年
德育教育的宝贵资源。公益广告的创作主体应该重视红色资源的德育教育功能,将红色资源与公益广告创作联系起来,充分发挥红色资源
感受红色文化 品味千年瓷韵:2011景德镇
当代
陶瓷艺术展入沪
作者:
万慧芬
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
文化大餐
党委书记
艺术陶瓷
艺术展
陶瓷艺术
当代
展览中心
红色
景德镇陶瓷
上海人
描述:
11月
1
日,"红色摇篮,千年瓷韵——景德镇
当代
陶瓷艺术展"与景德镇陶艺大师现场绘瓷表演一道在上海展览中心亮相,为上海人民献上了一份精美的陶瓷文化大餐。市委常委、宣传部长汪立耕,副市长熊皓,景德镇陶瓷
红色文化在
青少年
思想道德教育中的价值体现
作者:
鄢常勇
来源:
黑龙江史志
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想道德
红色文化
价值体现
描述:
红色文化融合中华民族的传统美德和伟大的革命精神,其所承载的民族精神、理想信念、艰苦奋斗、集体主义和革命传统则是红色文化的精髓,是
青少年
思想道德教育的重要内容,在
青少年
思想道德教育中能够发挥重要作用。
红色文化融入
青少年
思想政治教育探析
作者:
李源峰
来源:
教育艺术
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年问题
三观
教学内容
教育内容
思想政治教育
红色文化
生态文明教育
学校教育
政治教育功能
文化多元化
描述:
思想政治教育的实现路径,对于新时期加强和改进
青少年
思想政治教育具有重大而深远的意义。一、红色文化融入
青少年
思想政治教育的时代意义
1
.引导
青少年
正确树立“三观”。
青少年
时期是形成和树立正确世界观、人生观和价值观的重要阶段。随着经济全
中国红色文化网
作者:
暂无
来源:
神州
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族伟大复兴
邓小平理论
三个代表重要思想
青少年
革命传统教育
执政能力建设
贯彻落实
毛泽东思想
红色
文化宝库
描述:
红色文化网在马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想指引下,反映中国共产党领导全国人民为民族解放、国家独立和中华民族伟大复兴事业为全世界人类社会的和平,发展,在长期革命、建设、改革和国际交往实践中创造的社会历史文化是人类文化宝库中推动社会进步的部分。
南昌八一起义纪念馆运用红色资源培育
当代
革命军人核心价值观
作者:
齐刚,戴和杰
来源:
理论导报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
人民军队
革命军人
精神支柱
当代
历史与现实
时代要求
纪念馆
示范基地
核心价值观
八一起义
描述:
以"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"为主要内容的
当代
革命军人核心价值观,从历史与现实的角度体现了优良传统和时代要求的高度统一,是人民军队得以存在和发展的精神支柱,在人民军队价值观念
红色文化
当代
再现的原因探析
作者:
陶冶
来源:
大庆社会科学
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
意识形态
集体记忆
多元价值观
红色文化
消费社会文化
描述:
红色文化是社会主义先进文化重要组成部分,其中蕴涵的丰富历史内涵和人文价值是中华民族精神的重要内容,其
当代
重现不仅是政治的推动作用,也包含了中华民族对集体记忆历史延续性的追求、重塑意识形态的需要和消费社会文化的推动。
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