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中国特色社会主义建设模式
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红色文化与
中国特色
社会主义文化建设的有机契合
作者:
李容容
来源:
赤峰学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
中国特色社会主义文化建设
契合
描述:
当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要方面。但是由于全球化的影响,我国的特色社会主义文化建设面临一些挑战,为了应对这些挑战,弘扬红色文化,充分发挥红色文化对
中国特色社会主义建设
的作用就显得尤为重要。
从“三次农村包围城市”看农民问题的重要性
作者:
方小年
来源:
湖南师范大学教育科学学报
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
民族资产阶级
农业社会主义改造
农民群众
中国革命
重要性
毛泽东
社会主义革命
农民问题
社会主义建设
农村包围城市
描述:
中国革命和建设的道路同农民问题是紧密联系在一起的.中国民主革命农村包围城市、武装夺取政权的道路、社会主义革命和平赎买的道路和
中国特色
的社会主义现代化建设的道路,它们都采用了一个共同的形式:即首先
依托红色文化资源优势构建学校特色德育
模式
的研究
作者:
梁文化
来源:
中国校外教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
价值形态
学校德育模式
描述:
红色文化资源的德育价值可以巩固社会主义思想文化阵地,弘扬民族精神以及发挥思想道德建设的作用。在构建学校特色德育
模式
中,要活用红色文化基地资源,通过时代的对比与承接,让学生明确自身的责任与使命,并构建
红色文化的个体基因
作者:
李靖
来源:
中外管理
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
个体
现实需求
心灵需求
新集体主义
历史画卷
管理
文化特征
建党
社会主义建设
红色
描述:
这是一种心灵需求的呼唤,更是一种现实需求的满足。本期杂志出版时,正值建党九十周年的重大节日。社会各界在用各种方式回顾这近一个世纪的宏大历史画卷,而这个画卷的鲜明底色就是——红色。值得一提的是:红色文化在社会上的"复兴",并不是从今年庆祝建党九十周年才开始,而是近
井冈山 全力推进红色文化产业发展
作者:
暂无
来源:
红旗文稿
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
中国革命
中国特色
无产阶级革命家
毛泽东
工农武装割据
武装夺取政权
文化产业发展
农村革命根据地
农村包围城市
描述:
井冈山,中国革命的摇篮。80多年前,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家在这里创建了中国第一个农村革命根据地,点燃了工农武装割据的星星之火,开辟了"以农村包围城市、武装夺取政权"的具有
中国特色
的革命道路
红色文化教育与传承
模式
探析
作者:
陈保健,刘宝丽
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
教育与传承模式
创新
描述:
宣传教育的方式,创新红色文化传承的
模式
;用群众特别是青少年喜闻乐见的
模式
传播红色文化,才能取得良好的宣传教育效果,成为引领社会风尚,构建和谐社会的精神力量。
古田会议决议与我军的政治社会化
模式
作者:
王亚玲
来源:
南京政治学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
建构
古田会议
政治社会化
描述:
我军的政治社会化奠基于古田会议。古田会议决议从四个方面构建了我军的政治社会化
模式
:确立了由党的各级组织构成的军队主导政治文化传递链;建构了立体式政治训练体系;规范了军队民主参与机制与原则;营造了同侪群体关系与人道主义群体氛围。
秋收起义前后毛泽东武装斗争思想的发展与实践
作者:
王中杰
来源:
湘潮
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
瞿秋白
湘赣边界
中国共产党人
南昌起义
秋收起义
中国特色
武装斗争思想
中国民主革命
毛泽东同志
农村
描述:
继“八一”南昌起义后,毛泽东同志领导的湘赣边界秋收起义,是中国共产党在大革命失败后的一次伟大转折。南昌起义打响了武装革命反对武装反革命的第一枪,而湘赣边界的秋收起义开始把党的工作重点转移到农村,开创了具有
中国特色
的武装夺取政权的道路。列宁说过:"武装起义是政治斗争
“红色文化与中国发展道路”学术研讨会综述
作者:
吴茜
来源:
中共党史研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
时代化
日至
中国发展道路
中国特色
理论问题研究
红色文化
发展道路问题
中共党史研究
精神传承
理论与实践
描述:
2014年11月
1
日至2日,中共党史研究杂志社、厦门大学马克思主义学院、厦门大学马克思主义与中国发展研究所、厦门大学
中国特色
社会主义研究中心联合举办的"红色文化与中国发展道路"学术研讨会在厦门大学
依托赣南红色文化构建医学生医德教育
模式
作者:
罗小林,刘勇
来源:
知识经济
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育模式
医德现状
赣南红色文化
描述:
相结合的教育
模式
,对于培养医学生健康的职业道德和人文素养,提高医学院校医德教育水平,起到极其重要的积极意义。
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