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浅析红色文化融入省情教育课的功效
作者:
周维
来源:
职业
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
功效
德育教育
红色文化
描述:
、自豪感、荣誉感和责任感的生动教材。作为红色文化发祥地的江西,红色文化彰显其特色与魅力,本文试从将红色文化融入到魅力江西实践
教学
的角度,浅析红色文化在德育
教学
中的功效。
浅析红色文化融入省情教育课的功效
作者:
周维
来源:
职业(中旬)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
描述:
、自豪感、荣誉感和责任感的生动教材。作为红色文化发祥地的江西,红色文化彰显其特色与魅力,本文试从将红色文化融入到魅力江西实践
教学
的角度,浅析红色文化在德育
教学
中的功效。
本土红色文化融入高校思想政治课的思考
作者:
李桂红
来源:
天中学刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
本土红色文化
思想政治理论课
思考
高校
描述:
高校思想政治理论课必须坚持理论联系实际,贴近生活,贴近实际,贴近学生。从本土角度出发,把握一定原则,通过多种策略,发挥高校区域本土红色文化特色优势,将其灵活融入思想政治理论课教育
教学
活动,对于增强
大学生理想信念教育中红色文化资源的应用
作者:
邓强
来源:
现代企业教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
应用
描述:
和实践性。高校应该将课堂
教学
、实践
教学
以及学校文化相结合,为学生提供一个全方位的红色文化熏陶,进而更加有效的对学生进行理想信念教育。
关于农村包围城市革命道路理论的研究述评
作者:
盖军
来源:
理论前沿
年份:
1992
文献类型 :
期刊
关键词:
建国以后
研究述评
中国革命
共产国际
中共党史
武装夺取政权
周恩来
毛泽东思想
革命道路理论
农村包围城市
描述:
以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的理论,是毛泽东思想的重要组成部分。建国以后,在中共党史和毛泽东思想的
教学
和科研中,很长一段时间内都是以周恩来《关于“六大”之研究》一文中的提法为依据,没有什么争论。1976年以后,特别是
红色文化融入当代高校艺术设计教育的思考
作者:
万彤
来源:
大舞台
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
艺术设计
描述:
红色文化是我国的一种传统文化,将其进行推广并与艺术作品相结合,是最好的艺术教育典范。本论文分别从传统教育文化、具体实践设计、
教学
手段等几个角度对红色文化与高校艺术设计教育相结合进行了思考,具有一定的借鉴意义。
红色文化引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者:
方季红
来源:
教育探索
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生核心价值观
践行
红色文化
描述:
红色文化是培养大学生核心价值观的有效资源和文化基础。要将红色文化融入课堂
教学
、课外教育、校园文化和社会实践之中。要构建红色文化教育内容体系、开发红色文化研究平台和建立红色文化教育基地,培育大学生核心价值观。
红色文化资源的价值探析
作者:
张哲思,孟燕
来源:
商情
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学价值
教育价值
文化价值
历史价值
经济价值
红色文化资源
描述:
红色文化资源是中国共产党在领导人民进行革命斗争的过程中形成的资源,有其深刻的内涵。它具有历史价值、教育价值、文化价值、
教学
价值、经济价值等,研究红色文化资源的价值有助于增强文化的影响力凝聚力和感召力,提高文化软实力。
红色资源在大学生核心价值观教育中的价值与路径
作者:
蒋纯红
来源:
湖北函授大学学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
核心价值观
描述:
大学生价值观教育是高等教育的一项重要课题,红色资源在推进社会主义核心价值观教育方面具有天然优势.通过创新方式和路径,让红色资源融于课堂
教学
、社会实践、校园文化,同时构建传播平台,增强大学生核心价值观教育的实效.
红色资源在高校思想政治教育中运用的途径研究
作者:
彭希林,乔湘平
来源:
思想政治教育研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
教育途径
描述:
红色资源是高校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校思想政治教育中运用的途径和方法主要有:
教学
融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。
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