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首页>根据【检索词:付小悦：让红色文化鲜活地融入今天的生活】搜索到相关结果2642条
弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者：暂无 来源：公安研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 全球化趋势  历史环境  潜移默化  意识形态  党的历史  生活方式  红色文化  马克思主义信仰 
描述：朱瑞枫在《理论界》2013年第2期撰文认为，红色文化在特定历史环境中产生和发展，具有特定的反映形式和强大的精神功用，潜移默化地影响着人们的思想和生活方式。新时期，尤其是全球化趋势的不断发展，受到各种
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者： 梁杰华,林天翔  来源：中共桂林市委党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高校师生  红色资源  思想政治教育  价值文化 
描述：红色资源融入高校思想政治教育是应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个
有效利用"红色文化"加强未成年人思想道德建设的理性思考与实践探索
作者： 张常平,吴小海  来源：北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思想道德建设  未成年人 
描述：思想道德建设服务,途径包括:敞开校门,把"红色文化"引入校园;深入宣传,把"红色文化"融入生活.学校利用"红色文化"加强未成年人思想道德建设还应注意以下几个问题.首先学校领导和教师要高度统一认识;其次
有效利用“红色文化”加强未成年人思想道德建设的理性思考与实践探索
作者： 张常平,吴小海  来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思想道德建设  未成年人 
描述：思想道德建设服务，途径包括：敞开校门，把“红色文化”引入校园；深入宣传，把“红色文化”融入生活。学校利用“红色文化”加强未成年人思想道德建设还应注意以下几个问题。首先学校领导和教师要高度统一认识；其次
如何增强红色文化传播的有效性
作者： 陈敏  来源：传媒观察 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 主体能动性  社会环境  文化传播  主体需要  社会需要  增强  有效性  受众需要  传播者  红色 
描述：,只有科学地认识、利用、引导和激发受众对红色文化的主体需要,发挥其主体能动性,才能从根本上增强红色文化传播的有效性。
建党90周年:红色文化遗产
作者：暂无 来源：文化月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中央革命根据地  发展壮大  抗日战争  解放战争时期  当代中国  精神财富  非物质文化遗产  中国共产党  历史阶段  红色 
描述：红色文化遗产是当代中国宝贵的精神财富。在中国共产党诞生和不断发展壮大的各个历史阶段,留下了许多珍贵的物质、非物质文化遗产,包括中央革命根据地、红军长征、抗日战争、解放战争时期的重要革命纪念地、纪念馆、纪念物及其所承载的革命精神。科
红色文化:中国人的精神脊梁
作者： 刘润为  来源：陕西教育(行政版) 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：什么是中国红色文化? 大家都知道,在学习和日常生活中,我们几乎每天都能接触到这样一些词语和事物:红旗、红歌、红五星、红色电影、红色旅游、佩戴大红花等.由此不难领悟到:红色文化是一种以颜色标示其本质
论南雄红色文化符号的内涵和外化
作者： 王金玲,刘意,赵春光  来源：清远职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 南雄  红色文化  文化符号 
描述：南雄红色文化符号包括外显符号和内化符号。探寻南雄红色文化符号的精髓,有利于更好地彰显南雄的红色文化价值,更好地传承和弘扬南雄红色文化精神。
红色文化与教育
作者： 杨军昌,李小毛  来源：教育文化论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 革命时期  历史文化内涵  革命精神  中国共产党人  革命历史  革命斗争  中国共产党领导人  社会主义先进文化  伟大精神  红色 
描述："红色文化"是指中国共产党领导人民在各个阶段的革命斗争中形成的革命历史文化,包括物质与精神两个方面的载体,具体指革命时期形成的伟大革命精神及其能体现伟大精神的革命事件、遗迹、文物等。她是在如火如茶的革命战争年代,由中国共产
关于高校红色文化建设的若干思考
作者： 吴惜时  来源：群文天地 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高校校园文化建设  重要条件  高校文化建设  新形势  高等教育  建设状况  历史文化内涵  革命精神  红色资源  文化蕴涵 
描述：在高等教育快速发展的今天,校园文化已成为衡量学校竞争力的重要条件。加强校园文化建设,已成为新形势下高校建设的当务之急。红色文化蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,探讨红色文化与大学校园文化相
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