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依托红色文化:井冈山精神 推进高校马克思主义大众化教育
作者: 邱小林,周亦人  来源:知识力量·教育理论与教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山精神  红色文化  信念  大学生理想 
描述:本文针对依托红色文化——井冈山精神,推进高校马克思主义大众化教育,用井冈山精神对大学生进行理想、信念教育。从井冈山精神的灵魂——胸怀理想、坚定信念;重走井冈路,体验井冈山精神的核心;在军训中体
以红色文化资源增强免费医学生思政教育实效性研究
作者: 黄金凤,陈树生  来源:山西青年 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 医学生  思想政治教育  红色文化 
描述:医学生思想政治教育有其特殊性,不仅需要树立正确的价值观、职业道德观,更需要培养高尚的医德和医学人文素养。红色文化可以为医学生思想政治教育提供有效载体、丰富形式与内容,并提高医学生的人文素养。因此,在
用红色文化“守根护魂”——江西师范大学创新思想政治教育模式
作者: 徐光明  来源:江西教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 知识竞赛  率先垂范  革命传统教育  黄洋界保卫战  暑期社会实践  征文比赛  红色文化  守根  江西师范大学  现场教学 
描述:身先士卒、率先垂范的高风亮节表示敬意。江西师范大学通过开展“红色文化”教育,使广大学生进一步坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,也使红色文化在校园里蔚然成风,红色基因在学生头脑
社会主义核心价值体系引领博物馆发挥红色文化职能作用
作者: 唐渝芳  来源:科学咨询 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 博物馆  核心价值  社会主义  红色文化  职能作用 
描述:社会主义意识形态具有明确的主导性、现实性、时效性.博物馆应矢志不移地以社会主义核心价值体系为理论基础,坚持红色的、先进的文化发展方向,为社会、为人民大众提供丰富多彩的精神文化食粮.
传播红色文化 弘扬革命精神——国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌
作者: 裴海燕  来源:宝藏 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 崇武  革命精神  文化主题  英雄城  赏石  红色文化  似山  红色记忆  红石  科普教育基地 
描述:江西被称为红色的土地,是中国革命的摇篮,而南昌是人民军队第一面军旗升起的地方,被称作“英雄城”。国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌的季将军红石文化艺术馆,标志着“红石”文化主题教育与时俱进
大气 震撼 品牌 现代:从井冈山经验看重庆红色文化资源开发的提升之路
作者: 邹勇  来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色经典  红色旅游  文化资源开发  旅游开发  井冈山精神  重庆  提升  培训品牌  红岩精神  红岩文化 
描述:井冈山与重庆远隔千里,但两地都有十分丰富而厚重的革命历史文化资源,都把红色旅游作为发展重点。与井冈山相比,重庆的红色旅游开发还有较大差距,需要着眼长远、高点谋划、打造特色、全面提升。一、井冈山红色
红色文化在未成年人思想道德教育中传承的问题与对策
作者: 贾书丽  来源:中文信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  思想道德教育  未成年人 
描述:受西方思潮的影响.已经严重影响到我国未成年人思想道德教育的健康发展.因此,加强对未成年人的思想道德教育势在必行.本文主要讲述红色文化在未成年人思想道德教育中传承的问题与对策.
大学生思想政治教育中关于红色文化资源的思考
作者: 刘长龙  来源:武警学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 德育  红色文化  “90后”  特点 
描述:面对"90后"大学生,用红色文化占领舆论高地,有利于增强思想政治教育的实效性,有利于培养正确的人生观、价值观,有利于传承优良革命传统,有利于激发强烈爱国情感,有利于发扬艰苦奋斗作风,从而消解潜在矛盾。
利用红色文化提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学实效性的思考
作者: 王明霞  来源:黑龙江教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中国特色社会主义理论  红色文化  实效性  毛泽东思想 
描述:红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,利用红色文化加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在教育导向上激发育人的功能和激励的功能;在教育内容上强化对
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径:基于赣南红色文化资源
作者: 钟蓉  来源:中小企业管理与科技(上旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 途径  赣南  社会主义核心价值观  高校  红色文化资源 
描述:赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生
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