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湘南暴动二三问题的探讨
作者:
张富秋
来源:
郴州师范高等专科学校学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
湘南起义
苏维埃政权
《史稿》
南昌起义
湘南地区
暴动
毛泽东
郴州地区
党史工作
中国革命史
描述:
的历史丰碑。本世纪八十年代,郴州地区的党史工作者,尽心尽力收集整理了许多有关历史资料。一九八八年初,郴州地委和行署组织开展了湘南起义六十周年纪念活动,使湘南暴动的革命
精神
,进一步得到了发扬光大。对这一段
以传唱红歌为主的红色文化传播在促进现代高职教育校园文化建设的研究与实践
作者:
魏忠正
来源:
文艺生活:中旬刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
研究与实践
高职教育
传唱红歌
描述:
红色文化资源是中国共产党人对中华民族优良传统的吸收、传承和发展,是中华民族
精神
的交融和体现。“红歌”是红色文化的重要内容,也是社会主义先进文化的重要表现形式。以传唱红歌为主的红色文化传播是现代高职
重大的变革 深刻的启示:古田会议前后的历史回顾和思考
作者:
翟清华
来源:
军事历史
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
农村环境
中国革命实践
革命精神
士兵委员会
历史文献
军事改革
军魂
农村革命根据地
全军官兵
描述:
。今天,我们重温这段历史,重新学习古田会议决议,重新感受它的革命
精神
,缅怀红军所创造的丰功伟绩,是一次新的洗礼,必将鼓舞全军官兵的斗志,必将在铸牢军魂、再创辉煌的伟大征程中发挥重大作用。一、探索中前进
井冈山上鲜为人知的故事
作者:
暂无
来源:
学校党建与思想教育(下半月)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
大革命失败
中国共产党人
井冈山精神
故事
农村革命根据地
井冈山革命根据地
20世纪20年代
农村包围城市
描述:
的革命道路。正是在这一伟大的革命斗争实践中,闪烁着共产主义光芒的井冈山
精神
横空出世。这是中国共产党运用马克思主义普遍真理解决中国革命实际问题,实现第一次历史性飞跃的思想硕果。今年是八一南昌起义80周年
利用先进的红色文化改进学生思想政治教育
作者:
王国粱
来源:
现代企业教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想
政治教育
描述:
包含见证革命的遗址、遗物、纪念物等物质文化和由革命所孕育出来的革命历史、革命
精神
、革命文艺等非物质文化两种形态.
联共(布)、共产国际与南昌起义
作者:
陈毓述,苏若群
来源:
中共党史研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
共产国际
联共(布)
描述:
本文比较系统地探讨了联共(布)、共产国际与南昌起义的关系。文章认为,南昌起义计划的制定和起义后所建政府的架构,是执行联共(布)和共产国际的指示
精神
。至于是否发动南昌起义和起义后苏联顾问的去留问题
两次古田会议的比较
作者:
高珊珊
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
比较
古田会议
新古田会议
描述:
重要讲话,对新时期从思想上建设人民军队进行深入强调和部署。本文立足于两次古田会议的内容、会议
精神
以及历史意义,对两次古田会议进行比较。
论《古田会议决议》在党和军队根本制度建设上的三个伟大创造
作者:
陶传铭
来源:
西安政治学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
《古田会议决议》
政治建军
军队政治工作
“思想建党”
描述:
初期政治工作上存在的矛盾问题,奠定了我军政治工作理论和实践的根本基础。《古田会议决议》之所以在党和军队根本制度建设上取得创造性成果,其根本原因在于毛泽东等坚持把马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,坚持从实际出发、实事求是的科学思想方法和工作方法,坚持勇于探索、勇于实践、勇于斗争的革命创造
精神
。
论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新
作者:
常沛
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
传承
红色文化
大学生
创新
描述:
培育与践行社会主义核心价值观客观上要求我们重视红色文化的传承与创新,红色文化承载着中国历史发展的
精神
价值。将红色文化融入到大学生的社会主义核心价值观教育中也是培育与践行社会主义核心价值观的内在
论毛泽东的“工农武装割据”思想
作者:
赵荣强
来源:
菏泽师范专科学校学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
武装起义
“八七”会议
斗争精神
武装反抗
工农武装割据
反动统治
无产阶级领导
武装夺取政权
农村革命根据地
农村包围城市
描述:
和其他许多地区的武装起义。这些起义虽然都在不同程度上打击了国民党蒋介石的反动统治,表现了中国共产党人和中国人民前仆后继、百折不挠的革命斗争
精神
。但是,由于
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