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公祭人民英烈制度:红色资源转化为教育教学资源的重要途径
作者:
吴海昌,朱小理
来源:
宜春学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
人民英烈
红色资源教育价值
转化
公祭
描述:
人民英烈生前的事迹是红色资源的重要来源,人民英烈的
精神
则是红色资源教育价值的精髓。在研究红色资源转化为教育教学资源过程中,我们应该重视对创造红色资源的重要主体——人民英烈的研究,而公祭人民英烈制度是
简论苏区红色文化的特征
作者:
陈忠志
来源:
红广角
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
列宁
红色区域
苏维埃政权
文化教育
中央苏区
前进方向
先进文化
文化建设
苏维埃政府
文化方向
描述:
社会作为一个整体,其构成主要是经济、政治和文化三大方面。坚持什么样的文化方向,推动创造什么样的文化,是一个政党在思想上、
精神
上的一面旗帜。中国共产党执政下的红色区域,无论是井冈山革命根据地还是中央
奇石在红色文化中独树一帜
作者:
夏华炳
来源:
中华奇石
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
别具一格的天然品质、深广的文化
内涵
、丰富的观赏内容、各个观赏要素的巨大表现力,以及欣赏方法的多样性和灵活性,使红色奇石文化有着鲜明的特色、很高的审美价值和美好的发展前景,成为了中国红色文化潮流的一个重要
试论红色资源的道德示范作用和思想政治教育作用
作者:
李爱民
来源:
商品与质量·学术观察
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
政治
建设事业
示范作用
道德
教育作用
中国特色社会主义
资源
中国共产党
描述:
达到提高认识、升华
精神
、调适行为的目的。同时,“思想政治教育的榜样,即具体的人和事,也包括文字符号、图像、信息、语言描述、艺术形象等”。
1
.红色资源蕴含的艰苦奋斗道德品质,始终是支撑我们党战胜各种艰难险阻的强大力量。
回忆南昌起义时的朱德同志
作者:
杨青田
来源:
思想战线
年份:
1977
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党员
毛主席
姚反党集团
南昌起义
武汉政府
革命干部
无产阶级革命家
中央军委
朱德
周总理
描述:
的情景。半个世纪的时光虽已流逝,而他那高大的光辉形象,那坚定勇敢、充满胜利信心的革命
精神
,那无私地把自己的一切贡献给无产阶级革
“引兵井冈”考论
作者:
吴永明
来源:
苏区研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
决策过程
考论
引兵井冈
毛泽东
描述:
尤其是井冈山区域的深入了解,后者则体现为井冈山的革命基础和地方武装的接纳。“引兵井冈”这一重大决策过程,充分体现了毛泽东高超的军事领导艺术和实事求是的革命
精神
。
坚定信念上井冈:采访萧克上将
作者:
熊敏
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
萧克
党史研究室
上将
井冈山革命
根据地创建
采访时间
广播电视厅
信念
描述:
1997年,为了纪念井冈山革命根据地创建70周年,江西省委宣传部、省委党史研究室、省广播电视厅等六个单位,联合拍摄了以井冈山
精神
为主题的八集电视专题片《共和国之魂》.我作为该片撰稿人,与摄制组
红色文化对当代马克思主义大众化的启示
作者:
朱新春,吴兆雪
来源:
安徽农业大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义大众化
先进文化
中国特色社会主义理论体系
红色文化
描述:
红色文化是新民主主义革命时期由中国共产党领导广大人民以马克思主义为指导,在革命实践活动中创造的
精神
成果;是反映中国先进生产力发展要求、中国社会前进发展方向和广大人民意愿的先进文化.坚持马克思主义
红色文化融入校园文化的途径探析
作者:
刘明涛
来源:
黄冈师范学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
功能
融入途径
红色文化
特点
描述:
的爱国主义情操和民族
精神
、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观、坚定学生的理想信念三大教育功能。文章阐述了红色文化教育融入校园文化的五大途径,即制定红色文化教育发展规划、开发红色文化教育校本课程、开展形式多样的红色文化教育活动、建设红色文化教育网站、整合区域红色文化教育资源。
红色文化与社会主义核心价值体系关系要论
作者:
魏本权
来源:
求实
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值体系
价值观
描述:
红色文化作为以革命文化传统和革命
精神
为核心的先进文化,体现了新民主主义文化和社会主义文化的时代性与先进性,是社会主义核心价值体系的直接源头。同时,红色文化也是社会主义核心价值体系建设的文化资源,红色
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