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总路线光辉照耀下的红色文化城
作者:骆惊  年份期号: 1958-第7期 刊名:延河
描述:总路线光辉照耀下的红色文化城
总前委第九次会议记录
作者:暂无 年份期号: 1988-第79期 刊名:永安党史资料
描述:总前委第九次会议记录
思政教育视阈下红色文化研究综述
作者:徐作明  年份期号: 2015-第10期 刊名:当代教育实践与教学研究 关键词:思想政治教育 红色文化 综述 
描述:红色文化是培育中国精神,增强大学生政治信仰、理论自觉的重要载体。近年来,学界围绕红色文化资源的挖掘整理、育人功能与路径、大学生核心价值观的构建展开积极研究,取得丰硕成果。简要梳理这些成果,对于深化红色文化研究,促进红色文化与思想政治教育深度融合具有重要意义。
思政教育视阈下红色文化
作者:徐作明  年份期号: 2015-第18期 刊名:山海经 关键词:思政教育 延安精神 思政工作者 爱国主义精神 中国特色 思想政治教育 红色文化 长征精神 ..
描述:红色文化是中国共产党和人民群众在革命、建设、改革实践中创造的具有中国特色的先进文化。红色文化是我们进行革命、建设和深化改革的精神动力之一;它蕴含的爱国主义精神是社会主义核心价值体系和核心价值观的内核;它是培育中国精神,增强大学生政治信仰、理论自觉的重要资源、增强思想政治教育实效性的载体。一、红色文化研究的基本概况在国内,学界一向关注红色文化相关问题的研究,涌现数百篇有价值的学术文章、多部专著,为高校思想政治
思想政治课程中的红色资源互动开发研究
作者:宋立军 朱春燕  年份期号: 2014-第8期 刊名:教育与教学研究 关键词:共通意义空间 思想政治课程 红色资源 开发 互动 
描述:红色资源作为思想政治课程的一种重要课程资源,开发利用的方式很多,互动是其中的一种重要开发方式。互动是师生双方以红色资源为对象,进行意义的交流、协商,共同挖掘和提升红色资源的内在价值,从而实现思想政治课三维目标的一种开发方式。但是,师生双方由于文化背景、生活经验等方面的差异,要实现意义的交流需要拥有共通的意义空间。为此,可以在互动过程中通过经验迁移以及赋予红色资源现代意义来创设双方的共通意义空间,实现意义的交流,促进师生的共同发展。
思想政治理论课实践教学中红色资源融入的实现路径研究
作者:武敬杰  年份期号: 2015-第15期 刊名:现代职业教育 关键词:实践教学 红色资源 思想政治理论课 
描述:在新中国成立之前,我国的内外战争绵延不断,其中不乏著名的抗日战争事件以及解放战争案例,所遗留下的见证历史的遗址触目惊心,传颂的英雄事迹感人肺腑,革命的精神鼓舞人心。因此,在实践教学中加强融入红色资源,博览中国共产党领导人民浴血奋战的壮丽篇章,歌颂英雄人物的丰功伟绩,对构建当代大学生的核心价值观、传承历史革命精神,有着积极的促进作用。一、红色资源的基本含义红色资源是指我国革命时期留下的遗址、文物以及奋斗精
思想政治理论教育话语转换之红色资源的策略运用
作者:赵迎凤  年份期号: 2009-第29期 刊名:管理观察 关键词:思想政治理论教育 话语转换 红色资源 
描述:红色资源是开展思想政治理论教育的宝贵资源。从中国社会发展需要和青年学生个人成长需要出发,充分挖掘和发挥红色资源的时代价值和育人功能,突破思想政治理论教育教学中话语困境,对于提高思想政治理论教育的实效性具有十分重要的现实意义。
思想政治教育视角下红色资源的榜样作用
作者:岳滢  年份期号: 2011-第22期 刊名:合作经济与科技 关键词:榜样 红色资源 思想政治教育 
描述:榜样是一面旗帜,可以鼓舞人们的斗志;榜样更是一座灯塔,可以指引时代前进的方向。有榜样的地方,就会有促进社会进步的力量。红色资源中革命人物及其光荣事迹的影响力是巨大的,不仅在心灵上使人们受到强烈的震撼,而且在思想上也会受到革命传统的熏陶。本文基于思想政治教育视角,通过对红色资源含义的论述,分析其对于当代社会的榜样作用。
思想政治教育视角下的红色文化活动探析
作者:王博 高青兰 张永新  年份期号: 2012-第1期 刊名:江西教育学院学报 关键词:民族精神 思想政治教育 红色文化 时代精神 
描述:红色文化是广大人民群众在中国共产党的领导下,基于革命实践和社会主义建设实践创造出来的伟大精神财富,具有强烈的时代性、鲜明的艺术性、广泛的群众性、特有的民族性。红色文化弘扬社会主流价值、时代精神和民族精神,蕴含着丰富的教育内涵,是思想政治教育的最佳素材和有力途径。新时期红色文化宣传活动要突出主题,合理选择内容,创新活动方式,挖掘红色文化的内涵,创设活动情景,践行灵魂教育,使红色文化活动真正起到思想政治教育的作用。
思想政治教育红色资源研究
作者:孙瑶  年份期号: 2014-第4期 刊名:西江月(下旬)
描述:思想政治教育红色资源成为人们关注的课题,这也为思想政治教育的发展和完善提供了新的思路和途径“思想政治教育红色资源的开发和利用,一方面促进了思想政治教育体系的完善和发展;另一方面也有效地抵制了西方腐朽思想的侵蚀,对构建社会主义和谐社会提供了思想上的保障”本文具体阐述了思想政治教育红色资源的含义价值及存在的问题和解决途径“科学合理的开发,利用思想政治教育红色资源,并赋予其时代内涵,使其成为党和人民宝贵的精神财富,是我们面临的一个现实问题”对思想政治教育红色资源科学合理的开发不仅能够带来巨大的经济效益,而且能够带来巨大的政治效益和文化效益。
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