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首页>根据【检索词:九江与南昌起义--纪念中国人民解放军创建71周年】搜索到相关结果4677条
关于朱德保存南昌起义革命火种的研究
作者： 娄琦琦  来源：云南省中国近代史研究会朱德生平思想研究委员会成立大会；“朱德与云南陆军讲武堂及早期军事思想”学术研讨会；朱德与滇军及南昌起义研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：一、朱德胸怀救国救民的远大理想,在早期军事生涯中,历炼了坚定的革命信念和顽强的革命意志,为保存革命火种提供了强大的精神支柱1909年,朱德怀着"从戎救国"的志向,从四川千里跋涉来到昆明,考入云南陆军讲武堂,同年参加同盟会,开始其早期革命生涯。朱德曾回忆说:"我一心一意投入到讲武堂的工作和生活,从来没
全文：一、朱德胸怀救国救民的远大理想,在早期军事生涯中,历炼了坚定的革命信念和顽强的革命意志,为保存革命火种提供了强大的精...
从南昌起义到进军井冈山 （第2版）
作者： 潘强恩  来源：远方出版社 年份：2006 文献类型 ：图书
描述：从南昌起义到进军井冈山 （第2版）
南昌起义、井冈山斗争 领导人雕像创作进展顺利
作者：暂无 来源：江西日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
描述：南昌起义、井冈山斗争 领导人雕像创作进展顺利
《南昌起义》特辑:在银幕上展示历史的真面目
作者： 李洪辛  来源：电影文化 年份：1981 文献类型 ：期刊
描述：《南昌起义》特辑:在银幕上展示历史的真面目
“分兵”与“集中”：中央与前委关于红四军早期斗争方式的思考——以中央“二月来信”为中心的考察
作者： 钟长洲  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红四军  毛泽东  中央“二月来信”  解析 
描述：中央"二月来信"是红四军下井冈山之后,中央对红四军今后斗争发展方向的一封指示信,信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量,对红四军作出"分兵"的指示。但是,以毛泽东为代表的红四军前委与中央
论促进红色资源与中国化马克思主义相结合的战略意义与路径选择
作者： 余展洪  来源：社科纵横(新理论版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中国化马克思主义  红色资源  政治观 
描述：促进红色资源与中国化马克思主义相结合,是加强国家政治意识形态、培养和提高国民政治素质和加强高校马克思主义理论教学实效性的战略需要。当前红色资源开发利用欠合理,导向不明确;中国化马克思主义的传播环境
红色文化融入大学生思想政治教育的价值与途径
作者： 郭少华  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是以马克思主义为指导，承栽了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值，拥有强大的德育功能，对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看，主要有：融入到校园文化建设中；融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。
红色文化与马克思主义中国化、时代化、大众化
作者： 汪勇  来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  时代化  中国化  红色文化  大众化 
描述：红色文化是广大人民群众在中国共产党的领导下把马克思主义与中国实际相结合而共同奋斗所创造的民族文化、大众文化。红色文化与马克思主义中国化、时代化、大众化有着极为密切的关系:红色文化是马克思主义中国化
红色资源在大学生思想政治教育中的价值与应用
作者： 颜蒹葭,艾建玲  来源：青年时代 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  价值  应用 
描述：教材的开发，构建课堂教学、实践教学和校园文化三元对接的教学模式，积极开展对大学生进行中国革命传统、中国近现代史、艰苦奋斗精神等的教育，从而丰富高校思想政治教育的内涵与外延，拓展高校思想政治教育的方式方法与教学手段。
江西红色资源与大学生思想政治教育研究
作者： 林中月  来源：科学导报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 江西红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：分为三个部分：第一部分，红色资源的内涵与大学生思想政治教育面临的形势。第二部分，江西红色资源在大学生思想政治教育中的价值。第三部分，江西红色资源在大学生思想政治教育中开发与利用的路径。
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