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首页>根据【检索词:周恩来也是开创农村包围城市革命道路的先驱】搜索到相关结果1153条
略论南昌起义对人民军队建设的贡献
作者： 陈荣华,刘卫国  来源：江西社会科学 年份：1987 文献类型 ：期刊 关键词： 国民党  部队  暴动  人民军队建设  朱德  潮汕  南昌起义军  中国共产党  游击战争  陈毅 
描述：一九二七年八月一日,震惊中外的南昌起义胜利爆发。它是中国共产党独立地领导中国革命的伟大开端,也是中国共产党独立地进行武装斗争的成功尝试。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国
毛泽东“引兵井冈”考
作者： 晓农  来源：炎黄春秋 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 工农红军  党史  秋收起义部队  毛泽东  文家市  中国共产党  井冈山 
描述：1927年9月下旬，毛泽东将秋收起义部队带上井冈山，在那里创建了中国共产党领导的第一个农村根据地。然而，秋收暴动的原定计划是打长沙，后来更改方略也是决定兵退湘南。那么，是什么时候、什么地点、在怎样
浅析工农武装割据理论与红色政权建设
作者： 刘孝连  来源：延边党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色政权建设  工农武装割据理论  实践经验 
描述：工农武装割据理论是新民主主义革命理论的重要组成部分,也是在土地革命时期,对红色政权建设实践经验的概括与总结。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,第二次国内革命战争时期,依据中国实际,在建立红色政权
浅析我国红色文化产业发展策略
作者： 于天  来源：大舞台 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化产业  红色文化产业 
描述：红色文化产业是一种新兴行业,它以红色文化为基础、以服务为主要形式,兼具弘扬社会主义核心价值体系与推动经济发展的特征,是我国发展的重要软实力,也是实现我国精神文明与物质文明可持续发展的必由之路。本文从我国红色文化产业发展的实际情况出发,探析了如何有效地推动我国红色文化产业发展的措施。
浅议大学红色文化育人及实现
作者： 马静  来源：思想教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 大学  红色文化  文化育人 
描述：红色文化作为一种先进的文化形态,是培育文化自觉和文化自信的精神沃土,是维护国家文化安全的天然屏障,也是文化强国和民族复兴的重要引擎。大学精神的弘扬、大学生的健康成长迫切需要传承和创新红色文化。大学
让大学生在红色资源哺育下茁壮成长：井冈山大学以井冈山精神办学育人纪实
作者： 徐光明,彭福华  来源：江西教育(管理版)(A) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 政治理论课  思政课教师  国防生  校园文化建设  资源宝库  井冈山斗争  刘翔  红色资源  井冈山精神  井冈山大学 
描述：＂一进入井冈山大学,我就时时处处受到了井冈山精神的熏陶和感染,并激励我全身心地投入到学习、工作和训练中去。＂井冈山大学国防生刘翔说。井冈山是中国革命的摇篮,也是红色资源宝库。江西省井冈山
让大学生在红色资源哺育下茁壮成长：井冈山大学以井冈山精神办学育人纪实
作者： 徐光明,彭福华  来源：江西教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 政治理论课  思政课教师  国防生  校园文化建设  资源宝库  井冈山斗争  刘翔  红色资源  井冈山精神  井冈山大学 
描述："一进入井冈山大学,我就时时处处受到了井冈山精神的熏陶和感染,并激励我全身心地投入到学习、工作和训练中去。"井冈山大学国防生刘翔说。井冈山是中国革命的摇篮,也是红色资源宝库。江西省井冈山
融合媒体时代红色文化传播的困境及对策
作者： 王家宏  来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色网站  融合媒体  红色文化  传统媒体 
描述：媒体融合时代,如何传播代表社会主义文化主流的红色文化,对传媒界来说既是机遇也是挑战。融合媒体颠覆了传统媒体在舆论中的主导地位,舆论把关功能受到严重冲击。我们要加强对红色文化内容与传播方式的创新研究
社会主义核心价值体系建设下的红色文化传承与创新
作者： 敖祖辉,李海军,国松,任建华  来源：经济研究导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 传承  红色文化  社会主义核心价值体系  创新 
描述：红色文化是中国先进文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值体系的孕育母体。传承红色文化是建设社会主义核心价值体系的内在要求和有效路径。必须从建设社会主义核心价值体系的高度,推进红色文化创新,创造性地
试论红色资源在高校思想政治理论课程教学中的运用
作者： 刘华政  来源：广西教育学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论课程  课外实践  红色资源  高校  课堂教学 
描述：思想政治理论属上层建筑中的意识形态,政治性是其显著特点。课堂教学、课外实践是思想政治理论课程教学的两个重要环节。如何加强和改进高校思想政治理论课程的教学,是一个大问题、老问题,也是一个新课题。本文基于红色资源的内涵及功能分析,对大学生思想政治理论课程教学中红色资源的运用做初步探讨。
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