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首页>根据【检索词:周恩来也是开创农村包围城市革命道路的先驱】搜索到相关结果1028条
民族性、时代性、人民性与红色文化的传播
作者： 曾长秋,李霞  来源：湖湘论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  人民性  红色文化  民族性时代性 
描述：红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,具有民族性、时代性、人民性的基本特质。这些特质不仅是红色文化的本质规定,也是红色文化的生命力之源,更是新时期红色文化传播的精神导向、创新动力和实践基础。
让“红色文化”与学校德育相结合
作者： 卢宏博  来源：辅导员(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命战争年代  马克思主义  革命精神  民族文化  学校德育  革命事迹  红色文化  革命历史 
描述：所谓“红色文化”是以马克思主义为指导的文化．是民族文化的天然构成．它由革命战争年代及和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为基本内容。是教育青少年一代的鲜活教材。也是新时期德育的独特载体。
试论土地革命战争时期毛泽东的教育思想
作者： 卢骏  来源：法制与社会 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  教育思想 
描述：教育工作是中国共产党的优良传统和政治优势,也是中国革命和建设取得胜利的重要保证。土地革命战争时期,中国共产党在革命根据地对文化教育方面进行了若干新的尝试,毛泽东的革命教育思想也逐渐形成。
《古田会议决议》与人民军队建设
作者： 侯敬智,满绍华  来源：中国军事科学 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议决议  理论指南  政治基础 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设的纲领性文献，为我军成为党领导下的新型人民军队奠定政治基础，是使我军成为执行党的政治任务武装集团的理论指南，也是新的历史条件下推进军队建设科学发展的思想财富。
北师大版小学语文教材中的红色文化探究
作者： 侯慧庆  来源：文学教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  北师大版小学语文教材 
描述：利用红色文化对小学生进行社会主义价值观念的教育是小学语文教育的一个重要内容,也是小学语文教育的时代要求,小学语文教材中容纳了大量的红色文化资源,从不同的角度呈现了我国红色文化所蕴含的情感、态度、价值观。
古田会议与开辟革命新道路的关系新探
作者： 刘晶芳  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  建党新路  农村包围城市道路 
描述：多年来,在农村包围城市道路形成问题的研究中,对解决了什么问题才能认定道路形成上看法不一。本文认为具备了工农武装割据思想尚不能认为道路形成,只有解决了特殊国情和党情下如何保持中国共产党的无产阶级先进性
南昌起义为何三易其时
作者： 本刊辑部  来源：四川党的建设·农村版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  讲解员  指挥部  1927年  纪念馆 
描述：讲解员这样的解说。 据南昌八一起义纪念馆专家介绍，南昌起义的时间最终定格在1927年8月1日凌晨2时，是经过三易其时最终确定的。 起义时间最早定在7月28日 1927年7月24日，中共中央临时
建立农村根据地的一则重要文献
作者： 王玉莲  来源：内蒙古电大学刊 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 建立  重要文献  农村革命根据地 
描述：《中共红四军军委给江西省委和中央的报告》阐明了建立农村革命根据地中心区域的坚实基础、建设农村根据地的重要内容和重大意义,是后来毛泽东关于建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取全国胜利理论思想的基础。
毛泽东与秋收起义
作者： 王卫国  来源：传承 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东 
描述：毛泽东平时注重实践与调查研究,秋收起义后,基于此他形成了正确的指导思想。秋收起义失败后,他通过三湾改编创建了一支新型的人民军队,并向井冈山进发,创建了井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市的道路。
毛泽东与秋收起义
作者： 王卫国  来源：传承（学术理论版） 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东 
描述：毛泽东平时注重实践与调查研究,秋收起义后,基于此他形成了正确的指导思想.秋收起义失败后,他通过三湾改编创建了一支新型的人民军队,并向井冈山进发,创建了井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市的道路.
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