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论"工农武装割据" 思想的形成及历史意义
作者:
魏翠华
来源:
经济与社会发展
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
"工农武装割据"思想
形成
意义
描述:
"工农武装割据"思想形成于井冈山斗争时期.它符合中国革命发展规律,是马列主义普遍原理
与
中国革命具体实践相结合的典范.这一思想奠定了农村包围城市、武装夺取政权革命道路的理论基础,发展了马列主义关于无产阶级革命的思想,是人民民主专政理论的雏形.
论“红色文化”在历史教学中的德育功能
作者:
汤红兵
来源:
学校党建与思想教育(下半月)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
革命时期
大革命失败
历史文化
革命精神
历史教学
中国共产党领导
德育功能
红色文化
革命斗争
描述:
红色文化是近年来非常时髦的名词。什么是红色文化呢?目前没有一个固定的定义,但有一个比较清晰的解释。红色文化指中国共产党领导人民在各个阶段的革命斗争中形成的革命历史文化,包括物质
与
精神两个方面的载体,具体指革命时期形成的伟大革命精神及其能体现伟大精神的革命事件、遗
论《古田会议决议》的具体作用
作者:
李鸿岩
来源:
学理论
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
具体作用
思想政治工作
描述:
《古田会议决议》是党的建设
与
思想政治工作的一个纲领性文献,在理论、历史、现实方面起了重要作用。本文主要分析其具体作用:明确思想建党的基本原则并确立政治工作的地位;在内容和方法上阐明如何开展政治工作
论大学德育中红色资源的有效运用
作者:
李康平,李正兴
来源:
中国高等教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
独特优势
开发整合
有效运用
大学德育
红色资源
德育价值
实践策略
德育创新
描述:
的教育价值,促进红色资源优势创新
与
大学德育创新的有机结合,就必须创新运用思路,采取有效的实践策略加以实施。
论共产党人的担当精神——以古田会议为例
作者:
付津,阚延华
来源:
观察与思考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
老一辈共产党人
古田会议
担当精神
描述:
古田会议是我党我军建设史上的重要里程碑。在会议前后,围绕着争论
与
分歧,36岁的毛泽东、32岁的周恩来、43岁的朱德、28岁的陈毅超越个人情感、个人恩怨和个人利益,用坦荡无私的胸襟和勇于担当的革命精神
论弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观的现实意义
作者:
梁洁
来源:
西南农业大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化的精神内涵
与
社会主义核心价值体系一脉相承,红色文化的弘扬有助于大学生树立崇高的理想信念,培育以爱国主义为核心的民族精神,形成以改革创新为核心的时代精神,树立正确的社会主义荣辱观。弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观具有深远的影响和重要的现实意义。
论红色文化遗产的双重保护
作者:
姚建涛
来源:
临沂大学学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化遗产
双重保护
规约与措施
描述:
红色文化遗产是我国的宝贵财富,具有重要的政治价值、经济价值和文化价值。但目前我国在保护红色文化遗产方面采取的是单一的法律保护模式。这种模式难以达到有效保护目的,因此,建立法律保护
与
非法律保护相结合的双重保护模式既有必要性,又有可行性。加强此问题研究对于有效保护红色文化遗产具有重要现实意义。
论红色文化在校园中的德育功能
作者:
徐汉晖
来源:
学校党建与思想教育(中)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校园
德育功能
红色文化
描述:
德育在学校教育中具有首要地位。目前,多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园,如何改进和创新德育的内容
与
形式,成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒
论红色文化在校园中的德育功能
作者:
徐汉晖
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校园
德育功能
红色文化
描述:
德育在学校教育中具有首要地位。目前,多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园,如何改进和创新德育的内容
与
形式,成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒
论红色资源对培育大学生民族精神的价值
作者:
钟久辉
来源:
经济研究导刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
民族精神
红色资源
大学生
价值
描述:
红色资源集中反映和体现了中华民族精神。充分利用红色资源,对大学生进行民族精神教育,促使大学生树立
与
弘扬民族精神具有重要价值。是当前加强和改进高校思想政治教育的一个全新的课题。为此,提出了有效运用红色资源培育大学生民族精神的实践策略。
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