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“工农武装暴动”思想“工农武装割据”思想之比较
作者: 吴荣宣  来源:中共党史研究 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 八月失败  农民暴动  湘赣边界  武装暴动  工农武装割据  无产阶级领导  武装夺取政权  革命形势  革命高潮  中国革命战争 
描述:“工农武装暴动”思想“工农武装割据”思想是性质、内容不同的两个政治概念,是中国共产党人在土地革命战争初期形成的、关于武装夺取政权道路问题的两种策略思想。前者基本上来源于资本主义国家无产阶级政党武装
“工农武装暴动”思想“工农武装割据”思想之比较
作者: 吴荣宣  来源:复印报刊资料(中国现代史) 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 策略思想  武装斗争  湘赣边界  武装暴动  经验教训  中国共产党人  毛泽东  工农武装割据  武装夺取政权  中国革命战争 
描述:“工农武装暴动”思想“工农武装割据”思想是性质、内容不同的两个政治概念,是中国共产党人在土地革命战争初期形成的、关于武装夺取政权道路问题的两种策略思想。前者基本上来源于资本主义国家无产阶级政党武装
“古田会议”近代中国兵文化的转折初探
作者: 张斌奇,汪炜伟  来源:绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 工农红军  理念建军  古田会议 
描述:,近代以来中国理念建军思潮息息相关,其所确立的建军模式亦是这种思潮的深入和科学化。某种程度上说,古田会议是数千来中国兵文化的一个重要转折点,这种转折对于中国社会和革命具有十分积极的意义。
“农村包围城市”:理论实际相结合的成功实践
作者: 刘红梅  来源:攀登 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 理论与实际相结合  以农村包围城市  中国共产党 
描述:在 8 0年艰难而又辉煌的历程中 ,中国共产党创造性地把马克思主义基本原理同中国革命和建设实践相结合 ,  从中国的基本国情出发 ,以“农村包围城市”的途径方法 ,走出了一条具有中国特色的民主革命
《古田会议决议》《谭政报告》关联性分析及其启示
作者: 赵志军  来源:湖州师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 启示  《古田会议决议》  关联性  政治工作  《谭政报告》 
描述:《古田会议决议》和《谭政报告》两部经典文献,在我党我军建设历史上具有十分重要的作用和历史意义,是毛泽东军队政治工作思想的光辉典范。对《古田会议决议》《谭政报告》的关联性进行比较分析,不难看出,两者
传统红色文化模因在新时期的变异顺应
作者: 何昕,潘利锋  来源:河北学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 变异  模因论  传承  顺应  红色文化模因 
描述:和社会环境的变化而发生了变异,红色文化模因的变异顺应了人们的精神需求、人们的认知因素和时代前瞻需求。而红色文化模因在新时期的变异顺应促进了红色文化模因的成功复制,加速了红色文化模因的传播。
创新红色文化 浇铸精神高地:创作《长征演义》的起因感想
作者: 周承水  来源:世界文学评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色经典  道德理想  苦难辉煌  革命精神  集体记忆  精神财富  艰难困苦  红色文化  民族复兴  红二十五军 
描述:"红色文化"在我国主流文化的发展脉络里起着重要作用,"红色经典"参与塑造了一代又一代人的道德理想价值追求,成为中华民族宝贵的集体记忆和精神财富。中国共产党自1921年成立以来,共产党人以民族复兴为
高校红色文化教育教学的模式方法探究
作者: 黄先明,赵君  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 方法  教学模式  高校红色文教育 
描述:学生的思想政治、道德素养发挥着积极的作用。对此,笔者结合实践,分析了当前高校红色文化教育教学模式存在的问题,并探讨了优化高校红色文化教育教学模式方法的主要路径,以供参考借鉴。
红军由党代表制度到政治委员制度的变化——兼论红四军政治委员制度的由来
作者: 王建强  来源:中共党史研究 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 红四军  党代表制度  政治委员制度 
描述:政治委员制度是中国人民解放军的三大政治工作制度之一,也是保证党对军队绝对领导的重要制度之一。红军由党代表制度发展为政治委员制度,经历了一个复杂过程。本文通过对这一复杂过程的阐述,探求了政治委员制度的本质,说明了红军的政治委员制度是在结合中国革命和红军实际的基础上确立的。
用红色资源搭建党性教育“大课堂”
作者: 赵爱明  来源:现代领导 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 人民解放军  中华苏维埃  大课堂  党性教育  党性修养  红色资源  工人运动  党性建设 
描述:如何让党性教育易学易记.使党性修养人脑人心.是新时期加强党性建设面临的一个重要课题。江西依托中国工人运动、中国人民解放军、中国革命和中华苏维埃共和同“四大摇篮”的独特红色资源,打造以井冈山培训为核心
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