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网络时代红色文化传播面临的挑战
与
对策研究
作者:
陈俊
来源:
中学政治教学参考
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
网络时代,红色文化传播面临新的机遇
与
挑战。为了加快红色文化网络化速度,需要我们强化红色文化网络传播意识,牢牢把握红色文化网络传播的正确方向,拓宽红色文化网络传播资金运作渠道,完善红色文化网络传播
网络时代红色文化传播面临的挑战
与
对策研究
作者:
陈俊
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
传播
红色文化
描述:
网络时代,红色文化传播面临新的机遇
与
挑战。为了加快红色文化网络化速度,需要我们强化红色文化网络传播意识,牢牢把握红色文化网络传播的正确方向,拓宽红色文化网络传播资金运作渠道,完善红色文化网络传播
学校思想教育
与
“红色资源”的互动模式探讨
作者:
李静
来源:
中国校外教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
模式
“红色资源”
学校思想教育
互动
描述:
“红色资源”是对学生进行思想教育的重要场所,是学生补充知识、实施社会教育的平台。但近年来,“红色资源”对学生的教育作用出现了一定程度的弱化趋势,原因是多方面的,其中一个很重要的原因就是学校思想教育
与
“红色资源”之间缺乏必要的互动。这是学校和“红色资源”基地都必须认真思考和解决的重大问题。
论红色文化当代传承
与
弘扬的关键条件
作者:
杜早华,邹平林
来源:
大庆师范学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
关键条件
红色文化
传承与弘扬
描述:
在一个实践着的伦理共同体中,人们有共同的利益和命运,相互之间平等地尊重、真诚地沟通、无私地奉献,居于领导地位的党政干部在这方面始终起着示范表率作用。这既是红色文化价值属性的本质体现,也是红色文化得以形成的关键条件,还是使红色文化在当代真正传承
与
弘扬的必备关键性条件。
论井冈山的红色资源
与
干部教育
作者:
唐海英
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
干部教育
红色资源
井冈山
描述:
资源对干部进行教育,要发挥红色资源对干部的情感激励作用、理论认知作用和行为塑造作用,采用专题讲授、现场体验、
与
红军后代座谈等教学方法。
论网络时代红色文化意义拓展的本质
与
方法
作者:
陈俊
来源:
中国管理信息化
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
网络时代
本质属性
红色文化
意义拓展
描述:
网络时代的到来要求红色文化必须拓展其意义,增加时代精神内涵,提升红色文化的外在影响力。"红色文化意义拓展"的本质属性,即通过增加"红色文化"的思想内涵
与
内容来充实"红色文化"的内在属性,通过提升
马克思主义
与
农村包围城市革命道路
作者:
王豹
来源:
烟台师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
中心城市
大革命失败后
中国革命
毛泽东
无产阶级革命
农村包围城市道路
革命道路理论
“工农武装割据”
农村革命根据地
描述:
马克思主义
与
农村包围城市革命道路王豹农村包围城市、最后夺取全国胜利革命道路的创立,是中国共产党在新民主主义革命时期,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的一次历史性飞跃。这一理论,是毛泽东思想的极为重要的组成部分,是以毛泽东为代表的中...
毛泽东
与
农村包围城市道路
作者:
樊涛,王跃飞
来源:
边疆经济与文化
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
工农武装割据
马列主义
农村包围城市
描述:
马列主义理论
与
中国国情相结合,为中国革命开辟了"农村包围城市、武装夺取政权"的道路,使他成为继孙中山之后的一位站在时代前列的伟大人物。
毛泽东
与
朱德在古田会议前的分歧:“集权”还是“分权”
作者:
暂无
来源:
共产党员(河北)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
伍若兰
大柏地战斗
“八七”会议
大余县
士兵委员会
分兵游击
革命斗争
革命战争时期
军事工作
大汾
描述:
1929年
1
月14日黎明,“陈毅
与
朱德、毛泽东一起,率红四军主力3600余人”离开井冈山,当晚,在大汾歼灭守敌一个营,随后日夜兼程向大余县城进发。而当时的大余县城并无敌军设防,所以红军不费一弹就占领这座县城。但当时的“大余县毕竟没有共产党的组织、没有群众革命斗争基础的地
浅析红色文化旅游
与
农村区域经济发展
作者:
王树奎
来源:
现代商业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化旅游
农村区域经济
发展
描述:
。作为农村,特别是革命老区,那里有我们民族的诸多优良传统,到农村去学习、了解革命文化,到农村去旅游,是我们教育自己、感恩回馈的最佳方式,是文明
与
经济发展的双赢。
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