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首页>根据【来源:时代报告(下半月)】搜索到相关结果4条
红色文化在校园文化建设中的德育功能
作者： 王建利  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  德育功能  红色文化 
描述：作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化对于推进校园文化建设有着不可替代的作用.充分发挥红色文化在高校校园文化建设中的德育功能,不仅可以进一步巩固提升高校思想政治理论课的教学效果,拓展校园文化的育人途径,而且从根本上讲有利于中国特色社会主义和谐文化的构建.
土地革命战争时期我国“农村包围城市”道路形成的历史过程探析
作者： 马保青  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  “农村包围城市”  历史过程 
描述：“农村包围城市”革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路.结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓“实事求是”,从而更好地指导我国今天的现代化建设.
土地革命战争时期我国“农村包围城市”道路形成的历史过程探析
作者： 马保青  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  “农村包围城市”  历史过程 
描述：“农村包围城市”革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路.结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓“实事求是”,从而更好地指导我国今天的现代化建设.
浅析农村包围城市的道路
作者： 张学玲,付晓凭  来源：时代报告(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 武装夺取政权  农村包围城市 
描述：武装夺取政权这一马克思主义的革命原则,对世界各国的无产阶级都是适用的.但是,武装夺取政权的具体道路,却因各国的实际情况不同而有所区别.在俄国,共产党是利用长期合法的斗争,到时机成熟时,举行武装起义,首先夺取中心城市,然后把革命推向农村,取得了十月革命的胜利.以毛泽东为主要代表的中国共产党人,依据中国的实际情况,开创了在农村建立根据地,走农村包围城市,武装夺取政权的道路,取得了中国革命的胜利.
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