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高校教育
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条
高校
红色文化
教育
“三感”“三心”的功效分析
作者:
邓丽芳
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
高校
描述:
高校
红色文化
教育
是
高校
文化思想意识形态工作的重要组成部分,这项
教育
工作能否做好,事关大学生对国家认同,事关国家的建设发展大业,因而
高校
开展红色文化
教育
,应以历史培养大学生的国家认同感和爱国情怀,以
高校
红色文化
教育
“三感”“三心”的功效分析
作者:
邓丽芳
来源:
党史文苑(下半月学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
高校
描述:
高校
红色文化
教育
是
高校
文化思想意识形态工作的重要组成部分,这项
教育
工作能否做好,事关大学生对国家认同,事关国家的建设发展大业,因而
高校
开展红色文化
教育
,应以历史培养大学生的国家认同感和爱国情怀,以
论红色资源在
高校
思想政治
教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色资源和当代大学生的特点,结合
高校
思想政治
教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大学生思想政治
教育
的具体方法:红色题材的思想政治
教育
要遵循大学生心理接受规律;红色题材的思想政治
教育
红色资源融入
高校
思想政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对
高校
思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强
高校
思想政治课的实效性。
论红色文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
利用红色文化资源推进
高校
思想政治
教育
的应用
作者:
单桂清
来源:
中外企业家
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
思想政治
描述:
红色文化资源是我国优秀的
教育
资源,利用它的重要价值和独特
教育
优势来充实
高校
的思想政治
教育
内容,对培养不畏艰辛、勇于探索、热爱祖国的大学生有积极作用。本文分析红色文化资源在
高校
思想政治
教育
应用中存在的问题,在此基础上提出有效对策,以期为当前思想政治
教育
工作提供借鉴。
红色资源在
高校
思政
教育
中的应用探讨
作者:
吴小娜
来源:
湖北函授大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
红色资源
实效性
运用
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命时期及现代化建设时期的智慧结晶,是涵盖了物质、精神、制度等多种形态的历史遗存,红色资源在
高校
思政
教育
中加以渗透与运用,对于大学生理想信念的坚定、价值观的形成和良好品德的培育
红色资源在
高校
思想政治
教育
中的运用
作者:
张善荣
来源:
教育观察(上旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
红色资源是一类重要的资源形式,对于学生人生观、世界观、价值观的培养有着重要的影响。作为一种优秀的资源,红色资源在
高校
思想政治
教育
中有着重要的作用。这一资源是中华民族传统文化的积淀,蕴含着深刻
红色文化在
高校
思想政治
教育
中的应用研究
作者:
付卓
来源:
知识经济
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
一致性
思想政治教育
红色文化
高校
描述:
作为具有我国特色的先进文化之一,红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,其在
高校
思想政治
教育
方面也发挥着重要的促进作用。与此同时,在
高校
思想政治
教育
中融入红色文化
教育
,也有利于红色文化
将红色文化融入
高校
思想政治
教育
——基于多维视角的解析
作者:
郭华生,张华,刘山发
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
有效运用
思想政治教育
教育心理学
红色文化
高校
文化发生学
传播学
描述:
红色文化是我国特有的先进文化形态,有着丰富的精神内涵和现实价值,在
高校
思想政治
教育
中具有不可替代的重要作用和现实意义。当前,
高校
应从文化发生学、
教育
心理学、传播学等层面寻求红色文化的科学理论支撑,以增强其在思想政治
教育
中的发生力、
教育
力和传播力,进而将红色文化融入思想政治
教育
过程中。
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