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高校思想政治理论课
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试论红色资源在
高校
思想政治理论课
程教学中的运用
作者:
刘华政
来源:
广西教育学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课程
课外实践
红色资源
高校
课堂教学
描述:
思想政治
理论属上层建筑中的意识形态,政治性是其显著特点。课堂教学、课外实践是
思想政治理论课
程教学的两个重要环节。如何加强和改进
高校
思想政治理论课
程的教学,是一个大问题、老问题,也是一个新课题。本文基于红色资源的内涵及功能分析,对大学生
思想政治理论课
程教学中红色资源的运用做初步探讨。
红色资源开发与
高校
思想政治理论课
实践教学实效性研究
作者:
何军新
来源:
改革与开放
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色资源
实效性
思想政治理论课
描述:
红色资源是
高校
思想政治
教育的重要资源。积极推进红色资源的科学开发及其在
高校
思政
理论课
实践教学中的运用,开展以爱国主义为核心的“五个一”系列活动,是拓展思政教育资源的有效平台,也是加强和改进思政
理论课
实践教学实效性的重要途径。
红色资源在
高校
思想政治理论课
实践教学中的价值与运用
作者:
何军新
来源:
神州
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
红色资源作为一种优质高等教育资源,是加强和改进
高校
思想政治理论课
实践教学的有效途径,有利于充实
思想政治理论课
的教学内容,创新
思想政治理论课
的教学方法,激发学生的爱国主义情感和创新意识。按照贴近实际
井冈山红色资源在
高校
思想政治理论课
教学中的运用
作者:
熊来平
来源:
党史文苑:下半月学术版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治理论课
井冈山
描述:
井冈山红色资源是优质教育资源。在
高校
思想政治理论课
教学中,将井冈山红色资源与课程教学结合起来,既是把井冈山红色资源转化为教育教学资源的现实途径之一,又能增强课程的吸引力与实效性,以促进
思想政治
教育目标的实现。
本土红色资源在地方
高校
思想政治理论课
中的利用研究:以景德镇陶瓷学院思政课程改革为例
作者:
许亮,李兴华
来源:
新西部(下旬.理论版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
利用
本土红色资源
思想政治理论课
描述:
本文探讨了如何借助本土红色资源这一有效载体加强
思想政治理论课
的教育问题。指出利用本土红色资源,可以充实
思想政治理论课
的教学内容;创新实践教学模式;丰富教学方式。极大地增强了
思想政治理论课
的针对性、实效性和吸引力。
井冈山红色资源在
高校
思想政治理论课
教学中的运用
作者:
熊来平
来源:
党史文苑
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
井冈山红色资源在
高校
思想政治理论课
教学中的运用
论本土红色文化在
高校
思想政治
课教学中的渗透
作者:
梁玲
来源:
教育文化论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
本土红色文化
思想政治教育
高校
描述:
本土红色文化是在中国共产党的领导下,我国各地人民在革命和建设实践中生成的宝贵财富。各地
高校
应充分挖掘、整合、利用本土红色文化资源,将其渗透于大学生
思想政治
教育过程中。通过将本土红色文化与
高校
思想政治
红色文化在
高校
思想政治
教育中的有效利用
作者:
陈哲
来源:
科教导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校思想政治教育
描述:
红色文化是中国共产党诞生、成长、发展和壮大的历史记载和真实映照,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化.本文从五个方面探讨了红色文化在
高校
思想政治
教育中的利用途径-将红色文化引进
高校
思想政治理论课
论红色资源融入
思想政治理论课
教学的有效途径
作者:
张泰城,常胜
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
教学
红色资源
思想政治理论课
描述:
红色资源是中国革命斗争过程中形成的物化产物,是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,具有丰富的内涵,对于
思想政治理论课
教学具有非常重要作用。红色资源要有
弘扬红色文化 推进
高校
思想政治
教育
作者:
冯旭颖,赵明
来源:
世纪桥
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
描述:
红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了巨大的作用,今天已成为是
高校
思想政治
教育的重要内容。在当前形势下,弘扬红色文化,对于培养当代大学生具有重要
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