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高校德育
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新时期
高校
红色文化的
德育
价值解析
作者:
胡琦
来源:
高等农业教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
德育功能
红色文化
高校
德育价值
描述:
软实力的战略高度,充分认识
高校
红色文化的内涵特征,拓展其
德育
功能,是新时期中国特色大学生
德育
工作的重要任务和保证。
从目前学校
德育
的缺陷看“红色资源”转化的必然性
作者:
李哲,朱小理,胡松
来源:
理论观察
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色资源
描述:
目前,
德育
的发展未能达到充分育人的效果,学校
德育
仍然存在着一定的缺陷,而这些缺陷则引发了
德育
困境,这就影响了学校
德育
与社会
德育
的开展。红色资源底蕴深厚,它承载着光辉的历史并散发着人文气息,有着育人的功能,充分转化红色资源,是促进
德育
摆脱困境的需要。
德育
视角下的中国红色文化研究综述
作者:
朱桂莲,李晶
来源:
中国青年研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
综述
中国红色文化
描述:
中国红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统,是中国先进文化的有机组成部分。随着中国“红色文化热”的兴起,
德育
视角下的中国红色文化研究取得了一系列的研究成果,也存在着一些不足。
红色资源在
高校
思想政治教育中的价值与运用
作者:
肖发生
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
高校
价值
描述:
红色资源是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存,是
高校
思想政治教育的优质资源,对于
高校
思想政治教育内容的充实、方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。红色资源要有效地融入
高校
思想政治教育,不仅需要把握好一定的原则,还需要在具体的运用策略上从途径、载体和方法上进行创新。
古田会议精神与社会主义核心价值体系教育
作者:
吴珍平
来源:
龙岩学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校
社会主义核心价值体系
古田会议精神
描述:
核心价值体系是社会意识的本质体现,是引领社会思潮的精神旗帜。当代大学生将是中国特色社会主义的建设者,加强大学生社会主义核心价值体系教育,引导其树立正确的价值观具有重要的意义。古田会议的召开标志着我党军队核心价值观雏形的确立,为我军取得革命胜利奠定了基础。古田会议决议中建构军人核心价值观的方式方法对当前加强大学生社会主义核心价值体系教育,具有十分重要的启示作用。
依托红色文化资源优势构建学校特色
德育
模式的研究
作者:
梁文化
来源:
中国校外教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
价值形态
学校德育模式
描述:
红色文化资源的
德育
价值可以巩固社会主义思想文化阵地,弘扬民族精神以及发挥思想道德建设的作用。在构建学校特色
德育
模式中,要活用红色文化基地资源,通过时代的对比与承接,让学生明确自身的责任与使命,并构建
大学校园红色文化建设的内涵与
德育
功能
作者:
诸葛毅
来源:
江苏高教
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
核心价值
高等教育
德育功能
红色文化
描述:
文章探析了红色文化在大学校园文化建设中的核心价值,认为挖掘红色文化的内涵,有利于发扬红色文化的
德育
功能,大力弘扬红色文化,不仅为培育人才及建构和谐社会提供精神支持,而且达成培养人才的高等教育目标.
高校
文化建设如何善用红色资源
作者:
梁文化
来源:
人民论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校文化建设
利用
红色资源
开发
描述:
文化建设是
高校
的一项重要任务。红色资源对
高校
文化建设具有独特的意义,它不仅能够充实
高校
文化建设的内容,而且能够增强
高校
文化建设的说服力和感染力,营造出良好的校园文化育人环境,也有利于红色文化的传承和发展。
利用红色资源加强
高校
统战工作的思考
作者:
徐光兵,杨宇光
来源:
重庆社会主义学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校统战工作
红色资源
思考
描述:
利用红色资源来加强
高校
统战工作,是提升
高校
统战工作的一条重要途径。具体体现在三个方面:对于
高校
党委来说,利用红色资源能够有效提升其对
高校
统一战线工作的重视程度;对于广大统战对象来说,利用红色资源能够
高校
思想政治教育红色资源应用问题研究
作者:
何丽
来源:
浙江青年专修学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校思想政治教育
应用
描述:
红色资源是开展
高校
思想政治教育工作的宝贵资源,它拥有教育形式丰富多样、教育内容生动直观及教育价值永恒等特点,当前
高校
对红色资源的应用已初见成效,但也存在相当多的问题。文章针对
高校
思想政治教育工作者在应用红色资源过程中存在的问题,探寻解决策略,以求进一步完善
高校
思想政治教育中红色资源的应用。
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