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首页>根据【检索词:革命思想】搜索到相关结果37条
井冈“绿林”转向革命的原因探析：以袁文才为例
作者： 黄军红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 革命  绿林  袁文才 
描述：在井冈山革命根据地的创建中,绿林出身的袁文才等人作出了重要的贡献。而他们转向革命的原因除了遭受阶级压迫之外,也有对革命理想信念的追求,当然在转变的过程当中也蕴含着对利益的诉求;同时,中国共产党对他们所采用的策略、方式和方法也起了一个催化剂的作用。
论红色资源的应用及其实践教学价值——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作者： 晏朝飞,宋斌华  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 特性  实践教学  红色资源  运用价值  思想道德修养与法律基础 
描述：《思想道德修养与法律基础》是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观,提升自我修养的一门课程。作为中国新民主主义革命进程中生成的历史产物,红色资源形态立体、内涵丰富、分布广泛
三湾改编中毛泽东军事民主改革探析
作者： 戴洪波  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传导  军事民主  原型启发  毛泽东 
描述：党领导下的新式军队;改革的指导思想是党的民主革命的思想主张和民主集中制原则,通过改革在军队中建立起一套完整的民主制度。
论湘西红色歌谣的特质、价值与传承
作者： 刘於清  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  传承  湘西  价值 
描述：在第二次国内革命战争时期,为适应革命的需要,曾产生了一种新的民歌样式,红色歌谣。这些歌谣具有自己的独特气质:具有革命性、战斗性和思想的先进性,以及鲜明的民族性和富有地方特色等。其历史价值,主要体现在
井冈山红色文化与马克思主义信仰的形成
作者： 虞新胜,危琦,李罕  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  井冈山  马克思主义信仰 
描述：信仰问题,涉及人的思想灵魂,也涉及到社会制度和党的指导思想。从“知”、“情”和“意”三个方面看,马克思主义信仰都是科学的信仰。共产党人在长期的革命斗争中形成的红色文化,展现了马克思主义理想信仰的践行
论井冈山的红色资源与干部教育
作者： 唐海英  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 干部教育  红色资源  井冈山 
描述：红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争时期所形成的具有资政育人功能的历史遗存。红色资源蕴含着崇高的革命精神和深厚的思想文化，包含了丰富的理想信念、宗旨意识、优良作风和党的纪律教育等内容。利用红色
古田会议精神对人民军队建设的历史影响
作者： 蔡天新  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议  历史影响 
描述：古田会议是中国共产党历史上具有重大意义的一次会议,是马克思主义中国化的重要成果。在新民主主义革命时期,古田会议精神不但帮助中国工农红军克服了各种非无产阶级思想,解决了以农民为主要成份的旧军队转变成
井冈山红色资源与创新大学生军训教育研究
作者： 胡达道,阳芸  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  军训教育  井冈山 
描述：红色资源与军训的核心属性都在于育人，井冈山红色资源蕴涵的革命精神对军训教育具有指导意义，蕴涵的军事题材也可资军训教育借鉴。要将井冈山红色资源运用于大学生军训教育，需从教育指导思想、教育思路、教育原则、井冈山红色资源的普查与筛选、井冈山野外综合训练方案的设计论证、教育活动的组织等方面进行创新。
红色文化融入大学生思想政治教育的价值与途径
作者： 郭少华  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是以马克思主义为指导，承栽了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值，拥有强大的德育功能，对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看，主要有：融入到校园文化建设中；融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。
论红色文化资源在高校思想政治教育中的运用
作者： 徐海泉,虞新胜  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  研究和开发 
描述：当前，加强和改进大学生思想道德教育方式成为国家政治和文化建设领域的一个重要研究课题。红色文化为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向。要积极研究和开发红色文化资源，运用红色文化资源
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